02386nam 22003853 450 991051165330332120210901203326.03-0358-0355-2(CKB)4100000011309326(MiAaPQ)EBC6232320(Au-PeEL)EBL6232320(OCoLC)1163431346(EXLCZ)99410000001130932620210901d2020 uy 0gerurcnu||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierBildungsferne Essays und Gespräche zur Kritik der PädagogikZürich :Diaphanes,2020.©2020.1 online resource (328 pages)3-0358-0277-7 Bildungsferne -- 7 - Bildungsferne als Enge und Horizont -- 17 - Über Bildungsferne -- 33 - »Nichts aus sich machen«: Postpolitik und passiver Nihilismus -- 43 - Bildung, Reformation, Kitsch -- 65 - Über Kitsch, Konvention und Nihilismus. Ein Gespräch -- 71 - Strategie und Authentizität in der pädagogischen Interaktion -- 89 - Moralerziehung als Erziehung der Gefühle -- 111 - Über Lesen und Sprache. Ein Gespräch -- 125 - In der »Concorde-Falle«. Erfolgreiches Scheitern von Bildungsreformen -- 137 - Über Neomanie und die posttheoretische Phase in der Erziehungswissenschaft -- 153 - Über die Lehrtätigkeit als Inszenierungspraxis -- 165 - Tabuisierung und Desinteresse. Die zwei Seiten der antiessentialistischen Medaille -- 177 - Über Antiessentialismus in der Wissenschaft . Ein Gespräch -- 191 - Demokratische Apathie? -- 215 - Das sogenannte träge Wissen und die Kultur der Bildung -- 235 - Der Mensch - ein dilettantisches Subjekt. Ein inkompetenztheoretischer Blick auf das vermeintlich eigene Leben -- 263 - Das Verschwinden der Lebensfehler. Zur Kritik alltagspsychologischer Kultur -- 281 - Erscheinen und Verschwinden des Lehrkörpers -- 293 - Über Menschenbildung und Selbstsorge. Ein Gespräch -- 301 - Über den »Herz-Geist«. Politische Bildung als Herzensbildung.Electronic books.Reichenbach Roland1066614Bossart Rolf1066615MiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910511653303321Bildungsferne2549606UNINA