02222oam 22005294a 450 991052468050332120210915035055.0(CKB)5280000000212810(OCoLC)1082865219(MdBmJHUP)muse33662(EXLCZ)99528000000021281020070709d2008 uy 0engur|||||||nn|ntxtrdacontentcrdamediacrrdacarrierThe Woman Painter in Victorian LiteratureAntonia LosanoColumbus :Ohio State University Press,2008.©2008.1 online resource (xiii, 300 p.) : ill. ;0-8142-1081-3 Includes bibliographical references (p. 267-282) and index.Prevailing winds and cross-currents : public discourse and the history of Victorian women painters -- Desire and feminist aesthetics in Anne Brontë's The tenant of Wildfell Hall -- Ekphrasis and the art of courtship in Jane Eyre -- Making a living : Howitt, Eliot, Oliphant -- The afterlife of Angelica Kauffman -- Disfigurement and beauty in Dinah Craik and Charlotte Yonge -- Painting the new woman : Mary Ward and the woman artist.Art in literatureFeminism in literatureAesthetics in literatureWomen artists in literatureArt and literatureGreat BritainHistory19th centuryEnglish fictionWomen authorsHistory and criticismEnglish fiction19th centuryHistory and criticismElectronic books. Art in literature.Feminism in literature.Aesthetics in literature.Women artists in literature.Art and literatureHistoryEnglish fictionWomen authorsHistory and criticism.English fictionHistory and criticism.823.009/9287Losano Antonia Jacqueline1200121MdBmJHUPMdBmJHUPBOOK9910524680503321The Woman Painter in Victorian Literature2772153UNINA01829oam 2200493I 450 991071364110332120200729102349.0(CKB)5470000002503264(OCoLC)1100474490(EXLCZ)99547000000250326420190508d1938 ua 0engurbn|||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierThe aerodynamic drag of five models of side floats, N.A.C.A. models 51-E, 51-F, 51-G, 51-H, and 51-J /by R.O. HouseWashington, [D.C.] :National Advisory Committee for Aeronautics,1938.1 online resource (6 pages, 3 unnumbered pages) illustrationsTechnical notes / National Advisory Committee for Aeronautics ;No. 680"December 1938."No Federal Depository Library Program (FDLP) item number.Includes bibliographical references (page 6).Aerodynamic drag of five models of side floats, National Advisory Committee for Aeronautics models 51-E, 51-F, 51-G, 51-H, and 51-JSeaplanesPontoonsAerodynamicsDrag (Aerodynamics)Drag (Aerodynamics)fastSeaplanes.PontoonsAerodynamics.Drag (Aerodynamics)Drag (Aerodynamics)House R. O.1392490United States.National Advisory Committee for Aeronautics,TRAALTRAALOCLCOCOPTRAALGPOBOOK9910713641103321The aerodynamic drag of five models of side floats, N.A.C.A. models 51-E, 51-F, 51-G, 51-H, and 51-J3447275UNINA02869 am 2200613 n 450 991050260220332120240104030720.0979-1-03-656991-310.4000/books.pup.38748(CKB)4100000012052835(FrMaCLE)OB-pup-38748(PPN)258324287(EXLCZ)99410000001205283520211014j|||||||| ||| 0freuu||||||m||||Penser les émotions dans l’espace scolaireAmira KarrayAix-en-ProvencePresses universitaires de Provence20211 online resource (102 p.) 979-1-03-200278-0 L’école est un lieu d’émergence, d’actualisation, et de transition d’émotions relevant à la fois de souffrances et de trajectoires créatives. En interrogeant, sous divers éclairages disciplinaires (psychologie clinique, psychanalyse, neurosciences, philosophie, sciences de l’éducation et musicologie), la part intime de l’investissement scolaire par les enfants, les professionnels, ainsi que les familles, cet ouvrage aborde les différentes façons dont les émotions individuelles et collectives affectent le rapport à l’école. Les sept contributions présentent l’expérience intime, culturelle et sociale de la scolarité comme fondatrice du développement psychique, de l’autonomie et du devenir citoyen de l’enfant, acteur non seulement de sa propre vie, mais aussi de l’école et de la société. Destiné aux professionnels et chercheurs de l’enfance et de l’adolescence, l’ouvrage tente de décloisonner les regards sur l’école et de situer les enfants et les adolescents au cœur de leur cheminement singulier : subjectif, scolaire et citoyen.EducationsociétéenfancepsychologieémotionécoleadolescencescolaireEducationsociétéenfancepsychologieémotionécoleadolescencescolaireAcioly-Régnier Nadja1453906Bagnulo Adriana1453907Carteaux Jérémie1453908Derivois Daniel1286408Favre Daniel111545Karray Amira1453909Lima Ferreira Aurino1453910Méloni Dominique1453911Pereira da Cunha Djailton1453912Terrien Pascal1364146Tisseron Serge254633Vasile Jennifer1453913FR-FrMaCLEBOOK9910502602203321Penser les émotions dans l’espace scolaire3656716UNINA