04970 am 2200961 n 450 9910495980603321202010242-37928-082-710.4000/books.putc.8414(CKB)5590000000430805(FrMaCLE)OB-putc-8414(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/86879(PPN)269851445(EXLCZ)99559000000043080520210104j|||||||| ||| 0freuu||||||m||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierLes Facultés de droit de province au xixe siècle. Tome 1 Bilan et perspectives de la recherche /Philippe NélidoffToulouse Presses de l’Université Toulouse Capitole20201 online resource (558 p.) Études d’histoire du droit et des idées politiques2-915699-88-7 L’occasion d’un colloque sur l’histoire des Facultés de droit de province au xixe siècle a été founie par le bicentenaire du décret du 17 mars 1808 qui a redonné aux Ecoles de droit le titre de Facultés qu’elles ont conservé de manière discontinue jusqu’à nos jours. Afin de délimiter le sujet, il a été décidé de se consacrer d’abord au xixe siècle (lato sensu) et aux Facultés de droit de province (même s’il ne faut pas ignorer les interactions avec celle de Paris). Ainsi se trouvaient directement concernées les Facultés de droit napoléoniennes : Aix - Caen - Dijon - Grenoble - Poitiers - Rennes -Strasbourg et Toulouse et celles créées ultérieurement à partir de la fin du Second Empire (Nancy - Douai) et du début de la IIIe République : Bordeaux - Lyon - Montpellier - Lille sans oublier le cas particulier d’Alger. Il est vrai que l’historiographie des Facultés de droit est restée trop longtemps le parent pauvre de la recherche sur l’enseignement supérieur français. Fort heureusement, l’on assiste depuis quelques années à un regain d’intérêt pour ces sujets. Le temps est venu, semble-t-il, de coordonner et de fédérer la recherche menée sur l’histoire des Facultés de droit et ce livre issu du colloque de 2008 y contribue. Les historiens du droit ne revendiquent aucun monopole en ce domaine et tous les talents sont les bienvenus comme on a essayé de le montrer dans l’élaboration même de cet ouvrage mais ils doivent résolument et collectivement se situer en première ligne sur ce chantier de recherche. Pour cela, ils doivent mieux se connaître, confronter leurs points de vue, se retrouver régulièrement, se soutenir davantage, intégrer aussi les jeunes chercheurs à cette recherche au long cours qui permettra, en connaissant mieux notre passé de mieux aborder les grands défis que connaît aujourd’hui l’Université française.HistoryLawenseignementhistoiredroitprovincefacultésenseignementhistoiredroitprovincefacultésHistoryLawenseignementhistoiredroitprovincefacultésAudren Frédéric1292010Augustin Jean-Marie399266Azéma Ludovic1292011Barrera Caroline1284970Bastier Jean298449Begliuti Jacqueline1292002Bonin Pierre1292012Boyer Pierre-Louis1292003Chambost Anne-Sophie1275579Delvit Philippe1282844Deroussin David1292013Devaux Olivier1282901Dockès Nicole1292014Fillon Catherine1281215Floreck Delphine1292015Hakim Nader728270Hissung-Convert Nelly1292016Humbert Sylvie1292017Lekéal Farid1292018Le Roy Hervé1287112Malherbe Marc1292019Marconi Cyrille1292008Mestre Jean-Louis238292Mouranche Marielle1292020Moussay Sonia1292021Nélidoff Philippe1282988Pauthier Céline1291253Peter Mathieu1292022Richard Hugues1284224Slimani Ahmed952404Touzeil-Divina Mathieu1292009Valente Fabien1284226Nélidoff Philippe1282988FR-FrMaCLEBOOK9910495980603321Les Facultés de droit de province au xixe siècle. Tome 13022109UNINA