05286 am 2201141 n 450 9910495922603321202101072-35668-174-410.4000/books.momeditions.10552(CKB)5590000000431934(FrMaCLE)OB-momeditions-10552(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/84075(PPN)253362989(EXLCZ)99559000000043193420210118j|||||||| ||| 0freuu||||||m||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierEpitome Abréger les textes antiques /Isabelle Boehm, Daniel VallatLyon MOM Éditions20211 online resource (260 p.) Littérature & Linguistique2-35668-069-1 L’usage de versions abrégées des œuvres littéraires de tous les domaines, de l’ouvrage de botanique à l’ensemble de l’œuvre d’un historien comme Tite-Live, est extrêmement courant dans l’Antiquité. Ces résumés ont des formes variées, qui vont des « sommaires » (periochae) à la sélection d’extraits (épitomé), en passant, entre autres, par la paraphrase ; l’absence de cadre théorique, dans le monde gréco-romain, explique une telle diversité. Les contributeurs de ce volume se sont intéressés à des cas particuliers de résumés antiques, en s’interrogeant sur les pratiques à l’œuvre dans des domaines précis : les ouvrages scientifiques et techniques (médecine, astronomie, histoire) et le contexte rhétorique et scolaire (poésie, commentaires scolaires). Ils observent, chez les Anciens, un usage surprenant, pour le scientifique moderne, du résumé. En effet certains savants, en Grèce et à Rome, au cours de la rédaction d’un ouvrage, n’hésitent pas à puiser dans des résumés, et non dans les œuvres intégrales, tandis que d’autres vont jusqu’à ajouter des éléments aux sources qu’ils abrègent, voire à « réinventer » l’œuvre qu’ils résument. Dans le contexte scolaire, les résumés ont un rôle particulièrement important, dont les épitomateurs anciens sont souvent parfaitement conscients : les suppressions et les modifications manifestent une attention particulière à tel ou tel lectorat et le résumé a ses propres enjeux dans la transmission de toutes les formes de littérature. The use of abbreviated versions of literary works from all fields of knowledge, from botany to the whole work of a historian such as Livy, was extremely common in Antiquity. These digests had various forms, ranging from “summary” (periochae) to the selection of abstracts (epitome), and passing by paraphrase; the absence of any theoretical framework, in the Greco-Roman world, explains such diversity. The contributors to this volume have been interested in studying specific cases of ancient abstracts, by…ClassicsLiterature (General)résuméépitoméabrégéparaphrasepoésielittérature scolairemédecineastronomiehistoiresummaryepitomeabstractpoetryschool litteraturemedicineastronomyGreecefastRome (Empire)fastConference papers and proceedings.fastsummaryepitomeabstractparaphrasepoetryschool litteraturemedicineastronomyClassicsLiterature (General)résuméépitoméabrégéparaphrasepoésielittérature scolairemédecineastronomiehistoiresummaryepitomeabstractpoetryschool litteraturemedicineastronomyBalbo Andrea626847Bastick Jérôme1301962Bellissime Marion1301963Boehm Isabelle1293937Boero Loredana1301964Borgna Alice1301965Doyen-Higuet Anne-Marie599947Fischer Klaus-Dietrich186583Formenti Chiara1301966Gioseffi Massimo291604Morzadec Françoise1238762Mülke Markus629892N. Kazanskaya Maria1301967Poliquin Émilie-Jade1301968Raschieri Amedeo Alessandro1301969Salazar Christine F1301970Vallat Daniel1301971van der Eijk Philip1301972Boehm Isabelle1293937Vallat Daniel1301971FR-FrMaCLEBOOK9910495922603321Epitome3026051UNINA