01806nam 2200409 450 991049373290332120230513142241.0(CKB)5590000000537493(MiAaPQ)EBC6956257(NjHacI)995590000000537493(EXLCZ)99559000000053749320230513d2021 uy 0gerur|||||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierInterspezies Lernen /edited by Simone HorstmannWetzlar, Germany ;Bielefeld :transcript Verlag,2021.1 online resource (428 pages)3-8376-5522-9 Tierschutz- und Tierrechtsfragen haben mittlerweile die Lehrpl̃ne, Tagesordnungen und Schwerpunktsetzungen der unterschiedlichsten Bildungseinrichtungen und -initiativen erreicht. Deren Akteur*innen stehen vor der Herausforderung, die Relevanz von Tierethik und Tierrechten nicht nur der Sache nach darzulegen, sondern auch deren Vermittlung zu konzeptualisieren: Wie k̲nnen tierschutz- und tierrechtsbezogene Bildungsprozesse gestaltet werden? Die Beitr̃ger*innen des Bandes diskutieren dazu bildungstheoretische Grundlinien ihrer jeweiligen F̃cher f|r ein Lernen, das konsequent spezies|bergreifend gedacht ist und also von einem Standpunkt des Menschen "Inter-Spezies" ausgeht.Interspezies Lernen Animal rightsAnimal welfareHumane educationAnimal rights.Animal welfare.Humane education.179.3Horstmann SimoneNjHacINjHaclBOOK9910493732903321Interspezies Lernen2570633UNINA