02086nam 2200397z- 450 991049071810332120250326152229.0(CKB)5590000000533391(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/71082(EXLCZ)99559000000053339120202102d2019 |y 0freurmn|---annantxtrdacontentcrdamediacrrdacarrierSur les bancs du paysageGenèveMétis Presses20199782940563425 294056342X Cet ouvrage numérique est l’aboutissement d’un programme de recherche qui s’est consacré à l’élaboration de méthodes et d’outils qui peuvent nourrir une didactique du paysage. Il est conçu à partir de trois types de contributions : des articles scientifiques de réflexion sur la didactique et ses enjeux actuels, des expériences pédagogiques (proposant des outils, des dispositifs et des ressources) et des textes guidant la lecture. Cet ouvrage fait dialoguer des auteurs provenant de contextes de formation divers en Europe : enseignement secondaire, formation des enseignants, universités, écoles de paysage, formation continue… Tous partagent le paysage comme objet et outil de formation, pour décrire, discuter, dessiner, créer le paysage. L’architecture de cet ouvrage numérique est conçue autour de quatre axes : le paysage politique et sensible, paysage et projet, paysage et citoyenneté, didactique commune.Earth sciences, geography, environment, planningbicsscpaysagedidactiqueoutilscitoyennetédébatEarth sciences, geography, environment, planningParadis Sylvieedt1296999Sgard AnneedtParadis SylvieothSgard AnneothBOOK9910490718103321Sur les bancs du paysage3024385UNINA