01092nam1-2200385---450-99000143613020331620040218182710.0000143613USA01000143613(ALEPH)000143613USA0100014361320040218g1980----km-y0itay0103----baitaIT||||||||001yyTeodrammaticaHans Urs von Balthasar[traduzione di Guido Sommavilla]MilanoJaca Book1980-v.23 cm20012001Thoedramatik16535001-------2001DrammaConcezione cristiana230BALTHASAR,Hans Urs : von452111SOMMAVILLA,GuidoITsalbcISBD990001436130203316XV B coll 130/69L.M.XV B collBKUMASIAV51020040218USA011824SIAV51020040218USA011827PATRY9020040406USA011741Thoedramatik16535UNISA03292nam 22005175 450 991048430460332120200711110453.03-658-14334-710.1007/978-3-658-14334-3(CKB)3710000000718365(EBL)4538066(DE-He213)978-3-658-14334-3(MiAaPQ)EBC4538066(EXLCZ)99371000000071836520160602d2016 u| 0gerur|n|---|||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierAll-Age-Literatur Die Entdeckung einer neuen Zielgruppe und ihrer Rezeptionsmodalitäten /von Maria Bertling1st ed. 2016.Wiesbaden :Springer Fachmedien Wiesbaden :Imprint: Springer VS,2016.1 online resource (210 p.)ResearchDescription based upon print version of record.3-658-14333-9 Includes bibliographical references.Rezeptionsmodalitäten nach Monika Suckfüll -- Empirische Untersuchung: Rezeptionsmodalitäten der Lesegruppen -- Emotionen beim Lesen -- Quantitative Literaturwissenschaft: Textanalyse.Maria Bertling untersucht die Zielgruppe der All-Age-Leser, also Erwachsene, die Kinder- und Jugendbücher lesen. Anhand einer empirischen Untersuchung, die auf dem Konstrukt der Rezeptionsmodalitäten von Monika Suckfüll aufbaut, zeigt die Autorin, dass es eine Lesegruppe erwachsener Leser gibt, die All-Age-Literatur liest und die sich von anderen Lesegruppen abgrenzt. Außerdem stellt die Arbeit heraus, dass es einen signifikanten Zusammenhang zwischen All-Age-Literatur und einem „emotionalen Zugang“ zu Literatur gibt. Daraufhin wird die All-Age-Literatur exemplarisch mit Hilfe eines Emotionswortschatzes auf ihren Emotionsgehalt hin untersucht. Das Ergebnis: All-Age-Literatur hat eine höhere Anzahl an negativen Emotionsworten und erfüllt so alle Voraussetzungen für eine unterhaltende Lektüre. Der Inhalt Rezeptionsmodalitäten nach Monika Suckfüll Empirische Untersuchung: Rezeptionsmodalitäten der Lesegruppen Emotionen beim Lesen Quantitative Literaturwissenschaft: Textanalyse Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Buch-, Medien- und Literaturwissenschaft sowie der Kommunikationswissenschaft Buchhändler, Verlagsmitarbeiter und Bibliothekare Die Autorin Maria Bertling hat Buchwissenschaft, Amerikanistik und Germanistik an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, University College Cork und Johannes Gutenberg-Universität Mainz studiert.CommunicationSociologyMass mediaMedia Researchhttps://scigraph.springernature.com/ontologies/product-market-codes/X29000Media Sociologyhttps://scigraph.springernature.com/ontologies/product-market-codes/X22110Communication.Sociology.Mass media.Media Research.Media Sociology.300Bertling Mariaauthttp://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut1229500BOOK9910484304603321All-Age-Literatur2853892UNINA