01182cam0 2200289 450 E60020006482120211102105654.020100617d1968 |||||ita|0103 bagerBEAnfängsgründe der Moralphilosophie und insbesondere der Sittenlehre nebst einer allgemeinen Geschichte derselbenvon Johann Christoph HoffbauerImpression anastaltiqueBruxellesCulture et Civilisation1968XVI, 332 p.19 cmAetas kantiana108Ripr. facs. dell'ed. : Halle, 1798001LAEC000284802001 *Aetas kantiana108Hoffbauer, Johann ChristophA600200061594070220468ITUNISOB20211102RICAUNISOBUNISOB100|Coll|19|K18424E600200064821M 102 Monografia moderna SBNM100|Coll|19|K000108Si18424acquistocutoloUNISOBUNISOB20100617080336.020211102105638.0AlfanoAnfangsgründe der Moralphilosophie und insbesondere der Sittenlehre nebst einer allgemeinen Geschichte derselben919644UNISOB03927nam 22007095 450 991048340750332120251113181406.03-658-12179-310.1007/978-3-658-12179-2(CKB)3880000000021677(EBL)4213003(SSID)ssj0001597217(PQKBManifestationID)16297835(PQKBTitleCode)TC0001597217(PQKBWorkID)14885915(PQKB)11491749(DE-He213)978-3-658-12179-2(MiAaPQ)EBC4213003(EXLCZ)99388000000002167720151222d2016 u| 0gerur|n|---|||||txtccrDiagnostik im Coaching kurzgefasst Eine Einführung für Berater, Personaler und Führungskräfte /von Heidi Möller, Silja Kotte1st ed. 2016.Wiesbaden :Springer Fachmedien Wiesbaden :Imprint: Springer,2016.1 online resource (47 p.)essentials,2197-6716Description based upon print version of record.3-658-12178-5 Includes bibliographical references.Unterschiedliche Zugänge zur Diagnostik -- Analyseebenen in der Coachingdiagnostik -- Systematisierung und Integration für Theorie und Praxis.Dieses essential erläutert zunächst den Begriff der „Diagnostik“ im Rahmen von Coaching und diskutiert die Notwendigkeit einer systematischen Eingangsdiagnostik. Die Autorinnen nennen die Unterschiede, die es beim diagnostischen Vorgehen im Coaching je nach theoretischer Perspektive oder „Coachingschule“ gibt, und erörtern schulenspezifische Besonderheiten. In der Coachingdiagnostik müssen über die individuelle Ebene hinaus auch die Ebenen Rolle, Team und Organisation des Coachee berücksichtigt werden. Für diese verschiedenen Ebenen werden beispielhaft jeweils konkrete diagnostische Verfahren dargestellt. Heidi Möller und Silja Kotte stellen zudem eine Systematik zur Einordnung des diagnostischen Vorgehens im Coaching vor (Kasseler Coaching Inventar) und geben Praktikern eine Systematik für das Erstgespräch (Kasseler Coaching Raster) an die Hand. Der Inhalt Unterschiedliche Zugänge zur Diagnostik Analyseebenen in der Coachingdiagnostik Systematisierung und Integration für Theorie und Praxis Die Zielgruppen Studierende und Dozierende der Psychologie Coaches, Trainer, Personaler und Führungskräfte Die Autorinnen Prof. Dr. Heidi Möller leitet die Arbeitsgruppe „Theorie und Methodik der Beratung“ am Institut für Psychologie der Universität Kassel. Dr. Silja Kotte ist wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Arbeitsgruppe „Theorie und Methodik der Beratung“ am Institut für Psychologie der Universität Kassel. Beide sind Autorinnen und Herausgeberinnen zahlreicher Fachpublikationen.essentials,2197-6716Psychology, IndustrialPsychological consultationPersonnel managementManagementWork and Organizational PsychologyConsultingHuman Resource ManagementManagementPsychology, Industrial.Psychological consultation.Personnel management.Management.Work and Organizational Psychology.Consulting.Human Resource Management.Management.150Möller Heidiauthttp://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut1079055Kotte Siljaauthttp://id.loc.gov/vocabulary/relators/autMiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910483407503321Diagnostik im Coaching kurzgefasst2855178UNINA