01897nam 2200577 450 991045996620332120200520144314.080-246-2775-2(CKB)3710000000270975(EBL)2012935(OCoLC)896847737(SSID)ssj0001497672(PQKBManifestationID)11967913(PQKBTitleCode)TC0001497672(PQKBWorkID)11501194(PQKB)10833847(MiAaPQ)EBC2012935(Au-PeEL)EBL2012935(CaPaEBR)ebr10960959(EXLCZ)99371000000027097520141110h20132013 uy 0czeur|n|---|||||txtccrTvurcí preklad ve výukovém procesu na polsko-ceském príkladu /Mgr. Michala Benesová, Mgr. Renata Rusin Dybalska, Ph.D., Mgr. Lucie Zakopalová ; Recenzovali, doc. PhDr. Petr Poslední, CSc., PhDr. Jiři Muryc, Ph.DVydání první.Prague, Czech Republic :Karolinum,2013.©20131 online resource (198 p.)Description based upon print version of record.80-246-2180-0 Learning, Psychology ofCzech RepublicLearning, Psychology ofPolandElectronic books.Learning, Psychology ofLearning, Psychology of370.1523Benešová Michala899024Dybalska Renata RusinZakopalová LuciePoslední PetrMuryc JiříMiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910459966203321Tvurcí preklad ve výukovém procesu na polsko-ceském príkladu2291974UNINA