01212nam0 22002891i 450 UON0030649920231205104034.91320080115d1982 |0itac50 baitaIT|||| |||||Cucina, cultura, società[Convegno scientifico internazionale, Passariano (Udine)15-18 settembre 1982a cura di Luciano Bonanni, Giancarlo Riccifoto di Giancarlo Corsi, Fabrizio GarghettiMilanoShakespeare & Co.1982263 p.ill.24 cm. -CongressiPassariano1982UONC068009FICULINARIACongressiUONC068008FIITMilanoUONL000005394Usi e costumi generali21BONANNILucianoUONV175568RICCIGiancarloUONV175569SAKESPEARE and Co.UONV274223650ITSOL20250418RICASIBA - SISTEMA BIBLIOTECARIO DI ATENEOUONSIUON00306499SIBA - SISTEMA BIBLIOTECARIO DI ATENEOSI VI c 9 0221/cnr SI LO 24861 5 0221/cnr BuonoCucina, cultura, società350284UNIOR03287oam 2200649 c 450 991043624860332120260102090118.03-8309-9331-59783830993315(CKB)4100000011747086(Waxmann)9783830993315(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/58971(oapen)doab58971(EXLCZ)99410000001174708620260102d2021 uy 0gerurnnunnnannuutxtrdacontentcrdamediacrrdacarrierSchule während der Corona-Pandemie Neue Ergebnisse und Überblick über ein dynamisches Forschungsfeld /Detlef Fickermann, Benjamin Edelstein1st, New ed.MünsterWaxmann20211 online resource (234 p.)DDS Die Deutsche Schule Beiheft173-8309-4331-8 Dieses Beiheft der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“ ergänzt das im Juni 2020 erschienene Beiheft „Langsam vermisse ich die Schule …“ – Schule während und nach der Corona-Pandemie“ und erweitert die Perspektive: In den drei Beiträgen des ersten Teils werden Forschungsbefunde präsentiert, die zum damaligen Zeitpunkt noch nicht vorlagen und die den Stand der Forschung in einigen wichtigen Punkten erweitern. Im zweiten Teil, der den Schwerpunkt dieses Beiheftes bildet, wird anhand einer umfassenden Dokumentation ein Überblick über das neu entstandene und sehr dynamische Forschungsfeld „Schule und Corona“ gegeben. Dies geschieht einerseits anhand von über 80 „Steckbriefen“ zu empirischen Forschungsprojekten, die sich den pandemiebedingten Einschränkungen des Schulbetriebs, dem Fernunterricht und seinen mit Präsenzunterricht kombinierten Varianten widmen sowie andererseits durch eine umfangreiche Bibliografie von bislang zur Thematik erschienenen Veröffentlichungen. Das Beiheft bietet somit eine breite und schnell zugängliche Informationsgrundlage über Corona-bezogene Forschungsaktivitäten. Es richtet sich daher insbesondere an diejenigen, die Forschungsvorhaben zum Thema „Schule und Corona“ planen, durchführen oder fördern, an thematisch Interessierte aus der Bildungspolitik, der Bildungsadministration und den Schulen sowie natürlich auch an die bildungspolitisch interessierte Öffentlichkeit.SchuleUnterrichtCovid-19GerechtigkeitBibliografieLehrerPandemieBildungStudienSchulpädagogikEmpirische BildungsforschungSchuleUnterrichtCovid-19GerechtigkeitBibliografieLehrerPandemieBildungStudienSchulpädagogikEmpirische BildungsforschungFickermann DetlefedtEdelstein BenjaminedtWaxmannWaxmannBOOK9910436248603321Schule während der Corona-Pandemie4415058UNINA