02703nam 2200505 450 991043323200332120210622101111.0958-8943-26-4(CKB)4100000011290640(MiAaPQ)EBC6772949(EXLCZ)99410000001129064020210622d2017 uy 0spaurcnu||||||||txtrdacontent/spacrdamedia/spacrrdacarrier/spaSentidos de ley y prácticas de justicia en el ámbito de la convivencia escolar dos referentes : Medellín (Colombia) y Santiago de Chile /compilador John Jairo García PeñaMedellín :Universidad Católica Luis Amigó,2017.1 recurso en línea (138 páginas) ilustracionesIncluye referencias.PÁGINA LEGAL -- CONTENIDO -- CAPÍTULO 1. CONTEXTO SITUACIONAL: COLOMBIA Y CHILE -- 1.1 MEDELLÍN COLOMBIA -- 1.2 SANTIAGO DE CHILE -- CAPÍTULO 2. MEMORIA METODOLÓGICA -- 2.1 MARCO INTERPRETATIVO -- 2.2 TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN -- 2.3 CRITERIOS DE SELECCIÓN DE LA MUESTRA EN ESTUDIO -- 2.4 LECTURA Y ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN -- CAPÍTULO 3. HALLAZGOS -- 3.1 CONSTRUCCIÓN DE SENTIDOS DESDE PRÁCTICAS NARRATIVAS -- 3.2 SENTIDOS DE LEY, NOCIONES Y PRÁCTICAS DE JUSTICIA EN EL CEPAR -- 3.3 COMPRENSIÓN Y LEGITIMACIÓN DE LAS NORMAS EN LA ESCUELA* -- 3.4 NOCIÓN DE JUSTICIA PARA LOS ACTORES DE UNA ESCUELA EN CONFLICTO* -- 3.5 CAMINO A LA INCLUSIÓN -- CONCLUSIONES -- REFERENCIAS -- LISTA DE TABLAS Y DE FIGURAS -- TABLAS -- FIGURAS -- INFORMACIÓN DE LOS AUTORES.Convivencia socialInvestigacionesSantiago de ChileSocial conflictResearchPeaceResearchAdult educationResearchEducacion para la pazInvestigacionesMedellín (Colombia)Educación para la pazInvestigacionesSantiago de ChileEducación de adultosInvestigacionesLibros electronicos.Convivencia socialInvestigacionesSocial conflictResearch.PeaceResearch.Adult educationResearch.Educacion para la pazInvestigacionesEducación para la pazInvestigacionesEducación de adultosInvestigaciones.374.072García Peña John JairoFINmELBFINmELBBOOK9910433232003321Sentidos de ley y prácticas de justicia en el ámbito de la convivencia escolar2084825UNINA