02766oam 2200685 c 450 991042462820332120260302090207.03-8309-9194-09783830991946(CKB)4100000011250253(Waxmann)9783830991946(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/44715(oapen)doab44715(EXLCZ)99410000001125025320260302d2020 uy 0gerurnnunnnannuutxtrdacontentcrdamediacrrdacarrierDemokratie lernen in der Schule Politische Bildung als Aufgabe für alle Unterrichtsfächer /Heinrich Ammerer, Margot Geelhaar, Rainer Palmstorfer1st, New ed.MünsterWaxmann20201 online resource (234 p.)Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung93-8309-4194-3 Junge Menschen zur aktiven Teilhabe an der Demokratie zu ermuntern und zu befähigen, ist ein Auftrag, der sich an alle Unterrichtsfächer richtet – schließlich bietet jedes Fach je eigene Perspektiven, Fragestellungen und Methoden, die zur Erfassung, Diskussion und Lösung komplexer gesellschaftlicher Problemlagen hilfreich sind. Dieser auch an Lehrkräfte und Studierende adressierte interdisziplinäre Sammelband will mehrere Möglichkeiten aufzeigen, wie demokratiepolitische Fragestellungen im Unterricht angesprochen werden können. Er führt in die theoretischen Grundlagen der Demokratiebildung ein und versammelt Beiträge insbesondere der kultur- und geisteswissenschaftlichen Fachdidaktiken.Politische BildungDemokratiebildungDemokratieSchuleDemokratieverständnisGeschichtsunterrichtPolitikunterrichtFremdsprachenunterrichtBürgerrechtsbewegungWertePolitische KompetenzenSchulpädagogikPolitische BildungDemokratiebildungDemokratieSchuleDemokratieverständnisGeschichtsunterrichtPolitikunterrichtFremdsprachenunterrichtBürgerrechtsbewegungWertePolitische KompetenzenSchulpädagogikAmmerer HeinrichedtGeelhaar MargotedtPalmstorfer RaineredtWaxmannWaxmannBOOK9910424628203321Demokratie lernen in der Schule4377136UNINA