06550aam 2200925 450 991041835330332120221206180229.03-662-62013-810.1007/978-3-662-62013-7(CKB)4100000011413789(DE-He213)978-3-662-62013-7(MiAaPQ)EBC6335317(Au-PeEL)EBL6335317(OCoLC)1291315557(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/37538(PPN)25021864X(EXLCZ)99410000001141378920200902h20212021 fy 0gerurmn#---mamaatxtrdacontentcrdamediacrrdacarrierAgiles Lernen im Unternehmen /herausgegeben von Jörg Longmuß, Gabriele Korge, Agnes Bauer, Benjamin HöhneSpringer Nature2021Berlin, Heidelberg :Springer-Verlag GmbH :imprint: Springer Vieweg,[2021]©20211 online resource (XVII, 143 pages) illustrations; digital, PDF file(s)Print version: 9783662620120 Includes bibliographical references.Worum es in diesem Buch geht -- Teil 1 - AGILES LERNEN: Der Ansatz Agiles Lernen im Unternehmen -- Agiles Lernen im Unternehmen: Prinzipien, Ablauf, Rollen, Instrumente -- Teil 2 - BETRIEBLICHE BEISPIELE: Agiles Lernen – weltweit vernetzt -- Wenn es gut werden muss: Projektmanagement für reale Aufgaben -- Agiles Lernen zu 100% online -- Agil arbeiten, lernen, Unternehmenswerte pflegen -- Plötzlich wird alles anders: Persönliche Entwicklung im großen Veränderungsprozess -- Wir lernen es, indem wir es tun: Wenn agiles Vorgehen agil gelernt wird -- Digitalisierungsprojekte professionell managen -- Teil 3 - ÜBERGREIFENDE THEMEN: Nicht nur die Mitarbeiter müssen lernen, auch die Organisation -- Agile Lernprojekte systematisch vor- und nachbereiten -- Worauf kommt es an? Qualitätssicherung im agilen Lernen -- Begleitung will gelernt sein - Qualifizierungskonzept für die Rolle der methodischen Begleitung -- Das digitale Support System für agiles Lernen -- Zukunft des agilen Lernens in der wissenschaftlichen Weiterbildung.Dieses Open Access-Buch zeigt, dass Kompetenzentwicklung im Unternehmen so flexibel und innovativ sein kann, wie es die Arbeit oft schon ist. Der Ansatz „Agiles Lernen im Unternehmen“ wendet agile Methoden auf die betriebliche Weiterbildung an. Beschäftigte entwickeln neue Kompetenzen direkt im Arbeitsumfeld, die Herangehensweise ist dynamisch und kann im Verlauf des Lernens sich wandelnden Anforderungen und Rahmenbedingungen angepasst werden. Fachliche und methodische Begleiter unterstützen das Lernen und richten es am Bedarf des Unternehmens aus. Das Buch stellt Agiles Lernen im Unternehmen umfassend dar: Der erste Teil beschreibt den Hintergrund und das Vorgehen im Einzelnen. Im zweiten Teil werden sieben ausgewählte agile Lernprojekte aus sehr unterschiedlichen Unternehmen vorgestellt. Der dritte Teil behandelt übergreifende Themen zu Gestaltung, Organisation und Perspektive des agilen Lernens. Es lädt dazu ein, den Ansatz selbst auszuprobieren. Die Herausgeber Dr. Jörg Longmuß ist Maschinenschlosser, Ingenieur für Konstruktionstechnik und Erziehungswissenschaftler. Seine Schwerpunkte sind Nachhaltigkeit in Produktentstehung und betrieblicher Weiterbildung. Er ist Vorstand bei Sustainum – Institut für zukunftsfähiges Wirtschaften Berlin. Gabriele Korge ist gelernte Nachrichtentechnische Assistentin und Soziologin M.A. Ihre Schwerpunkte sind Organisationsentwicklung, Kompetenzmanagement und betriebliche Weiterbildung. Sie ist wissenschaftliche Mitarbeiterin beim Fraunhofer-Institut für Arbeitswirtschaft und Organisation IAO Stuttgart. Agnes Bauer ist Diplom-Psychologin. Am TransferZentrum für Neurowissenschaften und Lernen der Universität Ulm hat sie über zwölf Jahre zu betrieblichem Lernen und zu Lernen in informellen Kontexten geforscht sowie Lernkonzepte entwickelt und evaluiert. Dr. Benjamin Höhne ist Diplom-Psychologe und arbeitet als Projektkoordinator am Fernstudieninstitut der Beuth Hochschule für Technik Berlin sowie als Coach für agile Lernprojekte in verschiedenen Netzwerken zum Themenbereich digitale Kompetenzen.Engineering economicsEngineering economyEducationProject managementEngineering Economics, Organization, Logistics, Marketinghttps://scigraph.springernature.com/ontologies/product-market-codes/T22016Education, generalhttps://scigraph.springernature.com/ontologies/product-market-codes/O00000Project Managementhttps://scigraph.springernature.com/ontologies/product-market-codes/515020Engineering Economics, Organization, Logistics, MarketingEducation, generalProject ManagementIndustrial ManagementDidactics and Teaching MethodologyOpen AccessAgile Methoden der ProjektarbeitBetriebliche KompetenzentwicklungMediengestütztes LernenPersönliche EntwicklungWeiterbildung 4.0BildungsarbeitScrumAgiles LernenOrganisationsentwicklungPersonalentwicklungAgile MethodenKontinuierliches LernenLernen in der ArbeitEngineering: generalManagement of specific areasEducationProject managementEngineering economics.Engineering economy.Education.Project management.Engineering Economics, Organization, Logistics, Marketing.Education, general.Project Management.658.5Longmuß Jörgedt1355491Longmuß Jörgedthttp://id.loc.gov/vocabulary/relators/edtKorge Gabrieleedthttp://id.loc.gov/vocabulary/relators/edtBauer Agnesedthttp://id.loc.gov/vocabulary/relators/edtHöhne Benjaminedthttp://id.loc.gov/vocabulary/relators/edtUkMaJRUBOOK9910418353303321Agiles Lernen im Unternehmen3359615UNINA