04077 am 2200913 n 450 9910416469503321202003242-39029-094-9(CKB)4100000011260109(FrMaCLE)OB-pun-6293(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/52342(PPN)244860203(EXLCZ)99410000001126010920200526j|||||||| ||| 0freuu||||||m||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierL’évaluation en classe de français, outil didactique et politique /Erick Falardeau, Joaquim Dolz, Jean-Louis Dumortier, Pasquale LefrançoisNamur Presses universitaires de Namur20201 online resource (195 p.) 2-87037-949-8 L’influence grandissante du monde économique sur l’école occidentale a favorisé la création d’une multitude d’indicateurs et d’évaluations censés rendre compte de l’efficacité des systèmes éducatifs. Les résultats des épreuves internationales comme PISA ainsi que les classements internationaux qu’ils entraînent influencent les politiques éducatives et les pratiques enseignantes. En français, discipline scolaire particulièrement sensible politiquement, les pratiques d’évaluation sommative prennent ainsi souvent le pas sur les évaluations formatives, davantage centrées sur les apprentissages des élèves et sur les indices de leur progression. Les contributeurs de cet ouvrage mettent en tension ces différents volets de l’évaluation en français, étudiant à travers les tâches langagières spécifiques à cette discipline la façon dont les enseignants et les institutions interprètent leur mandat d’évaluation. Deux ensembles de travaux structurent cet ouvrage : ceux portant sur les pratiques d’évaluation en classe et ceux qui abordent les tests d’évaluation certificative, dans une perspective nationale ou internationale.EducationLiterature (General)enseignementécolesystème éducatifévaluationprogressionfrançaispolitiquefrançaisévaluationenseignementpolitiqueprogressionsystème éducatifécoleEducationLiterature (General)enseignementécolesystème éducatifévaluationprogressionfrançaispolitiqueBart Daniel1317089Brissaud Catherine1317090Chabanne Jean-Charles1303838Daunay Bertrand1235959De Pietro Jean-François1317091Dolz Joaquim1287200Dumortier Jean-Louis468408Dupont Virginie1317092Falardeau Érick1284978Geoffre Thierry1317093Hindryckx Geneviève1317094Kervyn Bernadette1317095Lefrançois Pascale1301783Mottier Lopez Lucie1317096Roth Murielle1317097Sales Cordeiro Glaís1303303Sanchez Abchi Verónica1317098Schillings Patricia1317099Serry Sophie1317100Soulé Yves1303845Tobola Couchepin Catherine1317101Falardeau Erick1284978Dolz Joaquim1287200Dumortier Jean-Louis468408Lefrançois Pasquale1317102FR-FrMaCLEBOOK9910416469503321L’évaluation en classe de français, outil didactique et politique3032882UNINA