04088oam 2200673 c 450 991041335370332120260102090118.03-8309-7685-29783830976851(CKB)4330000000531161(Waxmann)9783830976851(EXLCZ)99433000000053116120260102d2012 uy 0gerurnnunnnannuutxtrdacontentcrdamediacrrdacarrierProfessionalisierung in der Frühpädagogik Qualifikationsniveau und -bedingungen des Personals in Kindertagesstätten. Gutachten /vbw – Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e.V1st ed.MünsterWaxmann20121 online resource (100 p.)Aktionsrat Bildung3-8309-2685-5 Die öffentlichen Erwartungen an frühpädagogische Einrichtungen haben sich im vergangenen Jahrzehnt deutlich gewandelt: Kindertageseinrichtungen werden nicht mehr nur als Betreuungs-, sondern viel mehr als zentrale Bildungseinrichtungen wahrgenommen. Der gegenwärtige quantitative Ausbau muss deshalb durch Maßnahmen zur Sicherstellung und Verbesserung der Qualität der Kindertageseinrichtungen begleitet werden. Zu den primären Anforderungen zählen neben der optimalen Förderung der Kinder in allen Bereichen Ihrer Entwicklung auch Bemühungen, individuell oder familial bedingte Ungleichheiten der Kinder zu reduzieren. Unter Berücksichtigung der Bildungspläne sollen frühpädagogische Kindertageseinrichtungen zudem den Übergang in die Grundschule erleichtern und die Kinder auf eine erfolgreiche Schullaufbahn vorbereiten. Mit Blick auf die hohen Erwartungen an die Qualität der frühpädagogischen Einrichtungen analysiert der Aktionsrat Bildung in seinem aktuellen Gutachten die Rolle von Qualifikationsniveau und -bedingungen der pädagogischen Fachkräfte. Er zeigt die gegenwärtige Personalstruktur auf und liefert eine Vorausschau auf die Personalbedarfe bis zum Jahr 2020. Unter Zugrundelegung der analysierten Handlungsbedarfe nennt er schließlich konkrete Schritte für deren Umsetzung. Der Aktionsrat Bildung ist ein politisch unabhängiges Gremium, dem folgende Experten angehören: Prof. Dr. Dieter Lenzen, Prof. Dr. Dr. h.c. Hans-Peter Blossfeld, Prof. Dr. Wilfried Bos, Prof. Dr. Hans-Dieter Daniel, Prof. Dr. Bettina Hannover, Prof. Dr. Manfred Prenzel, Prof. Dr. Hans-Günther Roßbach, Prof. Dr. Rudolf Tippelt und Prof. Dr. Ludger Wößmann.Das Gutachten ist allen Verantwortungsträgern im Bereich der frühkindlichen Bildung zu empfehlen. Es gibt einen guten Überblick über die aktuelle Personal- und Ausbildungssituation und beinhaltet wertvolle Empfehlungen, wie das Qualifikationsniveau der Fachkräfte sukzessive angehoben werden kann.Fachpersonalfrühpädagogische EinrichtungenKindertageseinrichtungenBetreuungseinrichtungenBildungseinrichtungenfrühkindliche FörderungLeitungspersonalAkademisierungAusbildungPersonalbedarfFachkräfteWeiterbildungSozialpädagogik und Pädagogik der frühen KindheitFachpersonalfrühpädagogische EinrichtungenKindertageseinrichtungenBetreuungseinrichtungenBildungseinrichtungenfrühkindliche FörderungLeitungspersonalAkademisierungAusbildungPersonalbedarfFachkräfteWeiterbildungSozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheitvbw – Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e.V.edtWaxmannWaxmannBOOK9910413353703321Professionalisierung in der Frühpädagogik2780377UNINA