02763oam 2200517 c 450 991041334810332120260102090118.03-7815-5032-X9783781550322(CKB)4910000000014547(Verlag Julius Klinkhardt)9783781550322(EXLCZ)99491000000001454720260102d2010 uy 0gerurnnunnnannuutxtrdacontentcrdamediacrrdacarrierÜbergänge von der Schule in Ausbildung, Studium und Beruf Voraussetzungen und Hilfestellungen /Michael Köck, Margit Stein1st ed.Bad HeilbrunnVerlag Julius Klinkhardt20101 online resource (296 p.), PB3-7815-1748-9 Die Entwicklungen im Beschäftigungssystem, die sich im Berufswandel, in neuen Beschäftigungsformen oder auch Veränderungen im Erwerbsverhalten zeigen, zwingen den diesem System vorgelagerten Bildungsbereich dazu, die eigene Anschlussfähigkeit zu verbessern. Vordringlichstes Ziel muss es sein, Schülerinnen und Schülern einen raschen Übergang in aussichtsreiche Bildungsverläufe zu ermöglichen und Zeiten, die sie in Schnupperlehren, Praktika, berufsvorbereitenden und berufsschulischen Bildungsgängen sowie Maßnahmen der Arbeitsagenturen verbringen, möglichst zu minimieren. Berufsorientierung hat dabei die Aufgabe, Schülerinnen und Schüler auf eine reflektierte und eigenverantwortlich durchgeführte Ausbildungs- oder Studienwahl vorzubereiten. Ziel des Buches ist es – ausgehend von einer Darstellung der Ziele, Aufgaben und grundsätzlichen Ansatzpunkte schulischer Berufs- und Studienorientierung – einen umfassenden Einblick in die strukturellen und individuellen Voraussetzungen, Bestimmungs- und Einflussgrößen der Übergangsprozesse von der Schule in Ausbildung, Studium und Beruf zu geben. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Darstellung von Konzepten und erprobten best practice-Ansätzen zur Vorbereitung auf Ausbildung, Studium und Beruf.BerufArbeitsweltAusbildungBerufsorientierungÜbergangSchuleStudiumBerufArbeitsweltAusbildungBerufsorientierungÜbergangSchuleStudiumKöck MichaeledtStein MargitedtVerlag Julius KlinkhardtVerlag Julius KlinkhardtBOOK9910413348103321Übergänge von der Schule in Ausbildung, Studium und Beruf2780308UNINA