02258nam 22004575 450 991041334600332120240220035117.03-7799-4751-X(CKB)49100000000182065aa7b788-0d34-462f-a129-6955b0dd2d03(EXLCZ)99491000000001820620190619d2018 ||| |geruruuu---uuuuutxtrdacontentcrdamediacrrdacarrierSpielfelder des Selbst Eine Längsschnittstudie zu jungen Erwachsenen in Handwerksbetrieben, Hochschulen und Kunstakademien. Mit Online-Materialien1. Aufl.WeinheimBeltz Verlagsgruppe2018Online-Ressource (407 S.)Edition SoziologiePublicationDate: 201906193-7799-2734-9 Biographical note: Dr. Alexandra König ist Professorin für Sozialisationsforschung an der Universität Duisburg-Essen.Long description: Nach Verlassen der Schule streben Jugendliche nach einem Beruf, der ihnen (auch) ermöglicht, eigene Ideen zu verwirklichen – unabhängig davon, ob sie eine Friseurausbildung ergreifen, ein Kunststudium aufnehmen oder ein Ingenieurstudium beginnen. Die Studie geht auf Basis eines quantitativen und qualitativen Längsschnitts der Frage nach, wie junge Erwachsene zwischen individuellen Ansprüchen und strukturierten Chancen ihr Selbstprojekt ausarbeiten (können) – in Handwerksbetrieben, Kunstakademien und Hochschulen. Dabei geht es auch darum, inwiefern sie ihre Positionen und damit auch soziale Ordnung reproduzieren oder zu eigenwilligen Lösungen kommen. Leitend ist eine interaktionistische Theorieperspektive, die mit der Feldtheorie von Pierre Bourdieu verbunden wird.GesellschaftgndSoziologiegndHabitusgndGenerationgndSozialtheoriegndGesellschaftSoziologieHabitusGenerationSozialtheorieKönig Alexandraaut1247043BOOK9910413346003321Spielfelder des Selbst2891176UNINA