03468oam 2200637 c 450 991041334290332120220221094418.03-8309-8925-39783830989257(CKB)4930000000057112(Waxmann)9783830989257(EXLCZ)99493000000005711220220221d2019 uy 0gerurnnunnnannuutxtrdacontentcrdamediacrrdacarrierFünf Jahre flächendeckende Bildungsstandardüberprüfungen in ÖsterreichVertiefende Analysen zum Zyklus 2012 bis 2016[electronic resource]Ann Cathrice George, Claudia Schreiner, Christian Wiesner, Martin Pointinger, Katrin Pacher1st, New ed.MünsterWaxmann20191 online resource (260 p.)Kompetenzmessungen im österreichischen Schulsystem: Analysen, Methoden & Perspektiven13-8309-3925-6 Mit den in Österreich als Vollerhebungen durchgeführten Bildungsstandardüberprüfungen werden in periodischen Abständen Kompetenzen gemessen, welche österreichische Schüler/innen in der Regel am Ende eines Schulabschnitts (d. h. am Ende der vierten und der achten Schulstufe) beherrschen sollten. Die Kompetenzen wurden aus den Lehrplänen der jeweiligen Stufen und der jeweiligen Fächer (d. h. Deutsch, Mathematik und Englisch) abgeleitet und sind in den österreichischen Bildungsstandards festgelegt. Der erste Zyklus beinhaltet die Bildungsstandardüberprüfungen in Mathematik für die 8. Schulstufe 2012, in Mathematik für die 4. Schulstufe 2013, in Englisch für die 8. Schulstufe 2013, in Deutsch für die 4. Schulstufe 2015 und in Deutsch für die 8. Schulstufe 2016. Das Kernziel der Bildungsstandardüberprüfungen ist es, Daten zu generieren, zu analysieren und aufzuarbeiten, die zu einer gezielten Entwicklung des Schulsystems, der Schulstandorte und des Unterrichts genutzt werden. Der Sammelband "Fünf Jahre flächendeckende Bildungsstandardüberprüfungen in Österreich: vertiefende Analysen zum Zyklus 2012 bis 2016" greift einige bildungspolitisch relevante Themen auf und präsentiert diese erstmals in der Zusammenschau über den gesamten Zyklus.Schul- und UnterrichtsentwicklungStandardüberprüfungenKlein- und KleinstschulenIntegrationsklassenSchülerkompetenzenSchülereinstellungenNotenstandardisierte KompetenzmessungenBIFIESchulpädagogikSchul- und UnterrichtsentwicklungStandardüberprüfungenKlein- und KleinstschulenIntegrationsklassenSchülerkompetenzenSchülereinstellungenNotenstandardisierte KompetenzmessungenBIFIESchulpädagogikGeorge Ann CathriceedtSchreiner ClaudiaedtWiesner ChristianedtPointinger MartinedtPacher KatrinedtWaxmannWaxmannBOOK9910413342903321Fünf Jahre flächendeckende Bildungsstandardüberprüfungen in Österreich2780311UNINA