03279nam 2200709 450 991027974490332120201016235400.02-7606-2863-9979-1-03-650469-32-7606-2326-210.4000/books.pum.19929(CKB)2470000000002100(EBL)3248923(SSID)ssj0000734612(PQKBManifestationID)11398322(PQKBTitleCode)TC0000734612(PQKBWorkID)10739111(PQKB)10185447(CaPaEBR)406353(CaBNvSL)slc00206028(MiAaPQ)EBC3248923(MiAaPQ)EBC4750285(FrMaCLE)OB-pum-19929(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/43143(VaAlCD)20.500.12592/8wzfrj(schport)gibson_crkn/2009-12-01/3/406353(PPN)230001491(EXLCZ)99247000000000210020161212h20002000 uy 0freur|n|---|||||txtccrLa Chine imaginaire La Chine vue par les Occidentaux de Marco Polo a nos jours /Jonathan D. Spence ; Traduit de 1'anglais par Bernard OlivierPresses de l’Université de Montréal2000Les Presses de l'Universite de Montreal :Les Presses de l'Universite de Montreal,2000.©20001 online resource (264 p.)Sociétés et cultures de l'Asie,1485-5194Traduction de: The Chan's great continent.2-7606-1757-2 Includes bibliographical references at the end of each chapters and index.Depuis sept siècles, la Chine exerce une étonnante fascination sur l'Occident. Dès les premiers contacts, elle est apparue comme un objet de désir plutôt que de connaissance et, très vite, elle est devenue une construction imaginaire et un enjeu des débats internes de l'Occident. C'est l'histoire de la Chine comme l'ont comprise et imaginée les Occidentaux que retrace ici le grand sinologue américain Jonathan D. Spence. Pour rendre compte de cette fascination, il fait appel aux récits des voyageurs, aux systèmes des philosophes, aux rapports des diplomates, aux témoignages des missionnaires et, surtout, aux œuvres des grands écrivains qui, de Mendes Pinto à Italo Calvino, en passant par Voltaire, Segalen et Brecht, ont voulu communiquer leur vision de la Chine. Grossiers ou subtils, généreux ou empreints de préjugés, sobres ou avides d'exotisme, ces documents nous en apprennent finalement autant sur l'Occident que sur la Chine.Sociétés et cultures de l'Asie,Chine vue par les Occidentaux, de Marco Polo à nos joursChinaCivilizationhistoireChineopinion publiquecivilisationOccident951Spence Jonathan D.122216Olivier B(Bernard),MiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910279744903321La Chine imaginaire2166772UNINA05250oam 2201273 c 450 991040411500332120260102090118.0978373285170637328517029783839451700383945170110.14361/9783839451700(CKB)4100000011249085(DE-B1597)544756(DE-B1597)9783839451700(OCoLC)1158172883(MiAaPQ)EBC6755449(Au-PeEL)EBL6755449(transcript Verlag)9783839451700(MiAaPQ)EBC6956168(Au-PeEL)EBL6956168(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/30752(MiAaPQ)EBC30386351(Au-PeEL)EBL30386351(Perlego)1587314(EXLCZ)99410000001124908520260102d2020 uy 0gerur|||||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierNormalität und SubjektivierungEine biographische Untersuchung im Übergang aus der stationären JugendhilfeAngela Rein1st ed.Bielefeldtranscript Verlag20201 online resource (438 p.)PädagogikWhat does normality do with young adults who have grown up in stationary youth welfare services? A biographical analysis of processes of subjectivation in stationary youth welfare.9783837651706 3837651703 Frontmatter 1 Inhalt 5 Dank 9 Einleitung 11 1 Das Feld der stationären Jugendhilfe 21 2 Theoretische und methodologische Perspektiven 43 3 Methodische Herangehensweise 99 4 Einführung in die Einzelfallanalysen 139 5 Falldarstellung Elif Yldz 143 6 Falldarstellung Celina Schweizer 209 7 Falldarstellung Nazar Sautin 275 8 Biographien zwischen Prozessen der ›Ent-Normalisierung‹ und ›Ringen um Normalität‹ 333 9 Ausblick 389 Literatur 401 Interviewleitfaden 429 Transkriptionszeichen 433Welche Bedeutungen haben Normalitätskonstruktionen von Care Leaver*innen aus biographischer Perspektive? Wie wird in der stationären Jugendhilfe Biographie konstruiert? Welches widerständige Potenzial entwickeln die jungen Erwachsenen und welche Rolle spielen hierbei Differenz- und Machtverhältnisse? Auf der Basis von biographischen Erzählungen gibt Angela Rein Einsichten in Subjektivierungsprozesse in der stationären Jugendhilfe. Ihre adressat*innenbezogene und subjektivierungstheoretisch inspirierte Studie leistet damit einen zentralen Beitrag zu bislang wenig beachteten Aspekten der Care-Leaver*innen-Forschung.»Das vorliegende Buch ist ein weiterer wichtiger Beitrag in der deutschsprachigen Forschung zu Care Leavern und Leaving Care.Ein wichtiges Plädoyer für weniger Stigmatisierungen bzw. Kategorisierungen und dafür mehr Diversität in Erziehungshilfen.«Pädagogik Rein, Normalität und SubjektivierungEine biographische Untersuchung im Übergang aus der stationären JugendhilfeLeaving CareCare LeaverNormalitätNormalityÜbergängeTransitionsIntersektionalitätIntersectionalityBiographieBiographySubjektivierungSubjectivationAdressat*innenforschungChildren and Youth AidKinder- und JugendhilfeSocial PedagogySozialpädagogikSocial WorkSoziale ArbeitSocial InequalitySoziale UngleichheitFamilyFamilieYouthJugendPedagogySozialarbeitPädagogikLeaving CareCare LeaverNormalitätNormalityÜbergängeTransitionsIntersektionalitätIntersectionalityBiographieBiographySubjektivierungSubjectivationAdressat*innenforschungChildren and Youth AidKinder- und JugendhilfeSocial PedagogySozialpädagogikSocial WorkSoziale ArbeitSocial InequalitySoziale UngleichheitFamilyFamilieYouthJugendPedagogySozialarbeitPädagogikRein Angela<p>Angela Rein, Hochschule für Soziale Arbeit FHNW, Schweiz</p>aut1888470Swiss National Science Foundation (SNSF)fndhttp://id.loc.gov/vocabulary/relators/fndDE-B1597DE-B1597BOOK9910404115003321Normalität und Subjektivierung4527386UNINA