01025nam0-22003371i-450-9900005967304033212000101088-7758-081-X000059673FED01000059673(Aleph)000059673FED0100005967320001010d--------km-y0itay50------baitay-------001yyCAPITOLATO SPECIALE D'APPALTO PER LAVORI DI RISTRUTTURAZIONE E RESTAUROTINE' S.2 edz.PalermoFlaccovio1987Teoria e pratica delle Costruzioni civili e industrialiMeccanica RazionaleCostruzioni di MacchineMateriali da CostruzioneTinè,Sergio339020ITUNINARICAUNIMARCBK99000059673040332107 B-389 MU.4866/292DINSCDINSCCapitolato speciale d'appalto per lavori di ristrutturazione e restauro74193UNINAING0100761nam0-22002531i-450-990001027470403321000102747FED01000102747(Aleph)000102747FED01000102747--------d--------km-y0itay50------baeng<<A >>Historical Introduction to the Philosophy of ScienceJohn LoseeLondon [etc.]Oxford University Press1972Fondamenti delle scienze fisiche e naturali501Losee,John25989ITUNINARICAUNIMARCBK9900010274704033214-1308596FI1FI1Historical introduction to the philosophy of science25909UNINA05402oam 2200949 c 450 991037282330332120251202090341.09783839404522383940452510.14361/9783839404522(CKB)3710000000482656(OAPEN)1007378(DE-B1597)461220(OCoLC)1013961794(OCoLC)958039787(DE-B1597)9783839404522(MiAaPQ)EBC5494191(Au-PeEL)EBL5494191(OCoLC)1049912907(transcript Verlag)9783839404522(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/33448(ScCtBLL)8c43e9da-986d-422a-84cb-594a2efa8799(EXLCZ)99371000000048265620251202h20152006 uy 0geruuuuu---auuuutxtrdacontentcrdamediacrrdacarrierInszenierung und Erlebnis in kulturhistorischen AusstellungenMuseale Kommunikation in kunstpädagogischer PerspektiveBrigitte Kaiser1st ed.Bielefeldtranscript Verlag20152015, c20061 online resource (448) Schriften zum Kultur- und Museumsmanagement9783899424522 3899424522 Frontmatter 1 Inhalt 5 Dank 9 Einleitung 11 1. Die Ausstellung als Raumbild und die Besucher als Orte der inneren Bilder 27 2. Pädagogische Perspektiven musealer Kommunikation 61 3. Die museale Kommunikation 97 4. Metakommunikative Aspekte der Interpretation 183 5. Bilder vom Mittelalter in kommerziellen und musealen Formen 231 6. Kunstpädagogische Analyse der Ausstellung "Kaiser Heinrich II. 1002-1024" 283 Schlussbetrachtung 373 Literaturverzeichnis 381 Internetquellen 423 Interviewleitfaden der Besucherbefragung 425 Abbildungsverzeichnis 427 Abbildungen 431 Backmatter 447Museumsfachleute beobachten die zunehmende Bedeutung von publikumsorientierten Ausstellungen kritisch. Sie befürchten, dass der Bildungsauftrag zu Gunsten von Oberflächenreizen aufgegeben wird.Die Studie blickt einerseits kritisch-diagnostisch auf die gegenwärtige Ausstellungskultur. Besucherorientierte Konzepte mit narrativen, künstlerischen sowie partizipativen Ansätzen werden vorgestellt und diskutiert. Darüber hinaus thematisiert das Buch mit einer praktisch-produktiven Intention kommunikative Dimensionen musealer Präsentationen. Eine exemplarische Ausstellungsanalyse konkretisiert die theoretischen Überlegungen in der Praxis.Besprochen in:Kunst+Unterricht, 312/313 (2007), Oliver M. Reuter»Mit Brigitte Kaisers Analyse kulturhistorischer Ausstellungen ist die längst obsolete Auseinandersetzung über die Kernaufgaben musealer Arbeit beflügelt worden, sind wichtige Akzente in die Zukunft gesetzt. Es bleibt zu hoffen, dass der vorliegende Band die Arbeit an den kleinen Stadtmuseen mit historischen Sammlungen entscheidend beeinflussen wird, in Neuötting und auch anderswo.«»Die umfassende und fundierte Arbeit Kaisers liefert wertvolle Impulse auf einem Gebiet, das in der deutschen Museumsforschung bislang unterrepräsentiert ist.Angesichts der Tatsache, dass kulturhistorische Ausstellungen ihre öffentliche Wirkung in zunehmendem Maß vor allem durch die spezifische Eigenart der Darstellung beziehen und nicht daraus, 'dass sie wissenschaftlich fundiert erscheinen', scheint das Buch überfällig.«»Brigitte Kaiser blickt differenziert hinterfragend auf die derzeitige Ausstellungskultur.[Die Lektüre des Buches] sensibilisiert [...] für wesentliche Aspekte der Ausstellungsgestaltung. Das Buch ist für jeden unentbehrlich, der Ausstellungen konzipiert und organisiert oder sich für das Ausstellungswesen interessiert.«Schriften Zum Kultur- und Museumsmanagement Kaiser, InszenierungMuseale Kommunikation in kunstpädagogischer PerspektiveAusstellungskonzeptionMuseum EducationMuseumskommunikationMuseumMuseumspädagogikMuseum ManagementPractical MuseographyAusstellungsanalyseCultural ManagementMuseumsmanagementCultural MarketingPraktische MuseumskundeKulturmanagementKulturmarketingAusstellungskonzeptionMuseum EducationMuseumskommunikationMuseumMuseumspädagogikMuseum ManagementPractical MuseographyAusstellungsanalyseCultural ManagementMuseumsmanagementCultural MarketingPraktische MuseumskundeKulturmanagementKulturmarketing060AK 86500rvkKaiser Brigitte<p>Brigitte Kaiser, Deutschland</p>aut1855064DE-B1597DE-B1597BOOK9910372823303321Inszenierung und Erlebnis in kulturhistorischen Ausstellungen4452981UNINA