04769oam 2200649 c 450 991036765540332120251102090541.0978386388364538638836409783863883645(CKB)4100000008965784(WaSeSS)IndRDA00120793(Budrich UniPress)9783863883645(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/69466(MiAaPQ)EBC30196510(Au-PeEL)EBL30196510(Perlego)2662554(OCoLC)1202456351(EXLCZ)99410000000896578420251102d2019 uy 0gerur|||||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierDesign Thinking, Digitalisierung und Diversity Management Ein Praxisleitfaden für die Lehre /Thomas Afflerbach, Antje Ducki, Katharina Gläsener1st ed.LeverkusenBudrich UniPress20191 online resource (42 pages)Schriftenreihe des Gender- und Technik-Zentrums (GuTZ) der Beuth Hochschule für Technik Berlin „Gender Diskurs“9783863887773 3863887778 Cover -- Design Thinking, Digitalisierung und Diversity Management: Ein Praxisleitfaden für die Lehre -- Inhaltsverzeichnis -- 1 Einleitung -- 2 Theoretische Grundlagen zu Design Thinking, Digitalisierung und Diversity Management -- 2.2 Digitalisierung in der Arbeitswelt -- 2.3 Diversity Management in der Hochschullandschaft -- 3 Das Fallbeispiel: Design Thinking, Digitalisierung und Diversity Management in der Lehrveranstaltung "Innovationsprojekt" -- 3.1 Ziele und Ablauf der Lehrveranstaltung -- 3.2 Modulbeschreibung -- 3.3 Kreative Umgebung ("Place") -- 3.4 Merkmale der Studierenden ("People") -- 3.5 Vorgehensweise und Ablauf der Lehrveranstaltung ("Process") -- 3.5.1 Problemdefinition (Design Thinking Challenge) -- 3.5.2 Phase Verstehen -- 3.5.3 Phase Beobachten -- 3.5.4 Phase Sichtweise definieren -- 3.5.5 Phase Ideen finden -- 3.5.6 Phase Prototypen bauen -- 3.5.7 Phase Testen -- 3.5.8 Abschlusspräsentationen -- 4 Ergebnisse: Innovative Ideen zur digitalen Unterstützung von Vielfalt an der Beuth Hochschule für Technik -- 4.1 Website „Refugees Reiter" (Joyce Jesch, Felix Pöhle, Robert Hauser, Andreas Graf, Holger Motz) -- 4.2 App „BeutHelp" (Daniel Buschbacher, Alexander Winterholler, Julius Brett, Ahmed Abdelmula, Thomas Graaf) -- 4.3 Digitaler Terminal „BE(uth) Connected" (Burhan Sahin, Eray Alcinakaya, Gürkan Özcan, Isa Li Pätzold, Lara Lohmann) -- 4.4 Datenbank „TermynI" (Samira Arifovic, Said Sivük, Tri Nguyen Lam, Christopher Alexander Heiting, Emna Sofiene, Benjamin Förster, Simon Schneider) -- 5 Reflexion und Implikationen -- Literatur -- Bisher erschienene Bände der Schriftenreihe des GuTZ: -- Neu im Verlag Barbara Budrich: -- U4.Schriftenreihe des Gender- und Technik- Zentrums (GuTZ) der Beuth Hochschule für Technik Berlin „Gender Diskurs", Band 10 Die zunehmende Digitalisierung eröffnet neue Chancen für digitale Unterstützungsangebote im Studienalltag. Vor dem Hintergrund eines fortschreitenden Diversity Managements an deutschen Hochschulen wurden in drei Studierendenprojekten digitale Lösungen entwickelt, um geflüchtete Studierende in ihrem Studienalltag zu unterstützen. Series of publications of the Gender and Technology Centre (GuTZ) of the Beuth Hochschule für Technik Berlin "Gender Diskurs", Volume 10: Increasing digitisation opens up new opportunities for digital support services in students' everyday lives. Against the background of progressive diversity management at German universities, digital solutions were developed in three student projects to support refugee students in their everyday studies.Schriftenreihe des Gender- und Technik-Zentrums (GuTZ) der Beuth Hochschule Für Technik Berlin ,,Gender Diskurs SeriesChancengerechtigkeitDigitalizationDesign ThinkingEqual OpportunitiesDigitalisierungDiversity ManagementChancengerechtigkeitDigitalizationDesign ThinkingEqual OpportunitiesDigitalisierungDiversity Management362.87Afflerbach Thomasaut893277Ducki AntjeProf. Dr.autGläsener KatharinaautWaSeSSWaSeSSBOOK9910367655403321Design Thinking, Digitalisierung und Diversity Management2784397UNINA