02849 am 2200541 n 450 9910275027303321201803192-7535-5760-810.4000/books.pur.51774(CKB)4100000003845180(FrMaCLE)OB-pur-51774(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/53361(PPN)267957343(EXLCZ)99410000000384518020180430j|||||||| ||| 0freuu||||||m||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierMichel Butor L’emploi du temps dans L’Emploi du temps /Stéphane GallonRennes Presses universitaires de Rennes20181 online resource (279 p.) 2-7535-4367-4 La littérature, une vieille douairière défraîchie… Le style, un concept flou et fumeux… La stylistique, une discipline desséchée et desséchante… L’auteur de La Modification, un séide du Nouveau Roman, un prosélyte de l’écriture pour l’écriture… Tous ces préjugés, Stéphane Gallon les met à bas en montrant que Michel Butor, dans son deuxième roman, L’Emploi du temps, s’interroge sur la crise morale de l’après-guerre et en arrive à la conclusion que notre relation au temps en est une des causes fondamentales. S’appuyant alors sur les pensées de Kierkegaard, Bergson et Heidegger, il invite à substituer au temps linéaire de la tradition un temps moins anxiogène, un temps correspondant mieux à ce que nous percevons du réel, un temps riche de promesses et d’avenir. Cet essai est aussi l’occasion de tester de nouveaux outils d’analyse, les faiscsèmes, les existentiaux et les schèmes matriciels, outils qui tendent à montrer que le style, loin d’être, selon le mot de Hugo, « émail sur la dent », est au contraire un moyen de dépasser les limites du langage, un moyen de mieux appréhender le réel et donc, n’en déplaise à ceux qui ne voient plus dans la littérature que verbiage et nombrilisme, une voie privilégiée pour « changer la vie ».Literary Theory & CriticismherméneutiquelabyrinthestratificationexistentialismetempslabyrinthestratificationexistentialismeherméneutiquetempsLiterary Theory & CriticismherméneutiquelabyrinthestratificationexistentialismetempsGallon Stéphane1285043FR-FrMaCLEBOOK9910275027303321Michel Butor3031224UNINA03479nam 22006375 450 991034927940332120250325125241.09783030312848303031284410.1007/978-3-030-31284-8(CKB)4100000009362564(DE-He213)978-3-030-31284-8(MiAaPQ)EBC5921147(PPN)260305340(EXLCZ)99410000000936256420190917d2019 u| 0engurnn|008mamaatxtrdacontentcrdamediacrrdacarrierHigher Education Learning Methodologies and Technologies Online First International Workshop, HELMeTO 2019, Novedrate, CO, Italy, June 6-7, 2019, Revised Selected Papers /edited by Daniel Burgos, Marta Cimitile, Pietro Ducange, Riccardo Pecori, Pietro Picerno, Paolo Raviolo, Christian M. Stracke1st ed. 2019.Cham :Springer International Publishing :Imprint: Springer,2019.1 online resource (X, 229 p. 114 illus., 77 illus. in color.) Communications in Computer and Information Science,1865-0937 ;1091Includes index.9783030312831 3030312836 Online Pedagogy and Learning Methodologies -- Learning Technologies, Data Analytics and Educational Big Data Mining as well as Their Applications -- The Challenge of Online Sport and Exercise Sciences University Programs.This book constitutes the thoroughly refereed post-conference proceedings of the First International Workshop on Higher Education Learning Methodologies and Technologies Online, HELMeTO 2019, held in Novedrate, Italy, in June 2019. The 15 revised full papers and 2 short papers presented were carefully reviewed and selected from a total of 39 submissions. The papers are organized in topical sections on online pedagogy and learning methodologies; learning technologies, data analytics and educational big data mining as well as their applications; the challenge of online sport and exercise sciences university programs.Communications in Computer and Information Science,1865-0937 ;1091EducationData processingSocial sciencesData processingComputers and EducationComputer Application in Social and Behavioral SciencesEducationData processing.Social sciencesData processing.Computers and Education.Computer Application in Social and Behavioral Sciences.378.002854378Burgos Danieledthttp://id.loc.gov/vocabulary/relators/edtCimitile Martaedthttp://id.loc.gov/vocabulary/relators/edtDucange Pietroedthttp://id.loc.gov/vocabulary/relators/edtPecori Riccardoedthttp://id.loc.gov/vocabulary/relators/edtPicerno Pietroedthttp://id.loc.gov/vocabulary/relators/edtRaviolo Paoloedthttp://id.loc.gov/vocabulary/relators/edtStracke Christian Medthttp://id.loc.gov/vocabulary/relators/edtMiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910349279403321Higher Education Learning Methodologies and Technologies Online2521945UNINA