00802nam0-2200289 --450 991034735970332120191115105441.0(errato)978-88-497-0821-920191115d2018----kmuy0itay5050 baitaIT 001yyLebbrascienza, storia, costume, letteraturaPiero GrimaNardòBesa2018164 p.ill.22 cm<<Le >>grandi epidemieContiene bibl. (pp.161-164)Lebbra616.99821itaGrima,Piero<1941->768994ITUNINAREICATUNIMARCBK9910347359703321XXXI VARIE 5862073/2019FSPBCFSPBCLebbra1567298UNINA02370nam 2200529I 450 991070393670332120181129084949.0(CKB)5470000002446981(OCoLC)1076542778(EXLCZ)99547000000244698120181129j201305 ua 0engurmn|||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierEstimation of national forest visitor spending averages from National Visitor Use Monitoring round 2 /Eric M. White, Darren B. Goodding, and Daniel J. StynesPortland, OR :United States Department of Agriculture, Forest Service, Pacific Northwest Research Station,May 2013.1 online resource (2 unnumbered pages, 65 pages) 1 illustrationGeneral technical report ;PNW-GTR-883"May 2013."Includes bibliographical references (pages 28-29).Estimation of national forest visitor spending averages from National Visitor Use Monitoring National parks and reservesPublic useEconomic aspectsUnited StatesStatisticsNational parks and reservesRecreational useEconomic aspectsUnited StatesStatisticsWilderness area usersEconomic aspectsUnited StatesStatisticsForest reservesEconomic aspectsUnited StatesStatisticsConsumption (Economics)United StatesStatisticsGeotourismUnited StatesCostsStatisticsTechnical reports.lcgftStatistics.lcgftNational parks and reservesPublic useEconomic aspectsNational parks and reservesRecreational useEconomic aspectsWilderness area usersEconomic aspectsForest reservesEconomic aspectsConsumption (Economics)GeotourismCostsWhite Eric M.1388086Goodding Darren B.Stynes Daniel J.Pacific Northwest Research Station (Portland, Or.),GPOGPOBOOK9910703936703321Estimation of national forest visitor spending averages from National Visitor Use Monitoring3460937UNINA03105oam 2200541 c 450 991040425780332120251202090341.03-8309-4216-89783830942160(CKB)4570000000000431(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/44199(Waxmann)9783830942160(oapen)doab44199(EXLCZ)99457000000000043120251202d2020 uy 0gerurmn|---annantxtrdacontentcrdamediacrrdacarrierCOVID-19 und aktuelle Herausforderungen in Schule und Bildung Erste Befunde des Schul-Barometers in Deutschland, Österreich und der Schweiz /Stephan Gerhard Huber, Paula Sophie Günther, Nadine Schneider, Christoph Helm, Marius Schwander, Julia Schneider, Jane Pruitt1st ed.MünsterWaxmann20201 electronic resource (140 p.)Die durch das COVID-19-Virus ausgelöste gesellschaftliche Krise hat weitreichende Auswirkungen auf nahezu alle gesellschaftlichen Bereiche. Die Schulen wurden ab Mitte März 2020 geschlossen. In dieser Situation wurde das Schul-Barometer lanciert und damit eine Befragung von rund 7100 Personen durchgeführt. Ziel des Schul-Barometers ist die Beschreibung der aktuellen Schulsituation in Deutschland, Österreich und der Schweiz aus Sicht verschiedener Personengruppen (Schülerinnen und Schüler, Eltern, schulische Mitarbeitende, Schulleitungen, Vertreterinnen und Vertreter der Schulaufsicht/Schulverwaltung und des Unterstützungssystems). Nach dieser zweiwöchigen Befragung und einer einwöchigen Analyse entstand diese Publikation, die Interessierte über erste ausgewählte Befunde informieren und einen Beitrag zum aktuellen Diskurs leisten möchte. Die Themen sind Informationsfluss und Kommunikation, Situation zuhause, digitales Lehren und Lernen, Zusammenarbeit in den Schulen, Belastung sowie Bedarfe, Bedürfnisse und Wünsche sowie erste vergleichende Auswertungen u.a. zu Unterschieden zwischen den Ländern Deutschland, Österreich und der Schweiz und zu Unterschieden innerhalb sowie zwischen den Akteursgruppen. Der Band steht kostenfrei unter einer CC-BY-NC-SA-Lizenz zur Verfügung.Schul-BarometerCorona-SituationCorona in SchulenSchulpädagogikCovidSchul-BarometerCorona-SituationCorona in SchulenSchulpädagogikCovidHuber Stephan Gerhardaut1835944Günther Paula SophieautSchneider NadineautHelm ChristophautSchwander MariusautSchneider JuliaautPruitt JaneautWaxmannWaxmannBOOK9910404257803321COVID-19 und aktuelle Herausforderungen in Schule und Bildung4413511UNINA