01610nam--2200433---450-99000336243020331620100119130526.088-853-4648-0000336243USA01000336243(ALEPH)000336243USA0100033624320100119d1997----km-y0itay50------baitaIT||||||||001yy<<Il>> patrimonio del poveroistituzioni sanitarie, caritative, assistenziali ed educative in Campania dal 13. al 20. secoloNapoli, Complesso Monumentale dell’Annunziatapresentazione di Costantino Mazzeointroduzione di Salvatore MastruzziNapoliF. Fiorentino[1997]237 p.ill.24 cmIn testa al front.: Soprintendenza archivistica per la Campania, Istituto Italiano per gli Studi FilosoficiPubbl. in occasione della Mostra tenuta a Napoli nel 199720012001001-------2001Istituti di assistenzaIstituti di beneficenzaCampaniaEsposizioni362.1094572043MASTRUZZI,SalvatoreMAZZEO,CostantinoItalia : Soprintendenza archivistica per la CampaniaIstituto italiano per gli studi filosoficiITsalbcISBD990003362430203316IV 5 MAS 17391 DBCIV 5BKDBCDBC9020100119USA011202DBC9020100119USA011305Patrimonio del povero1123731UNISA02762nam 2200565 450 991078481670332120220204071911.01-281-15983-297866111598321-84742-135-0(CKB)1000000000410198(EBL)419354(OCoLC)476250107(SSID)ssj0000150387(PQKBManifestationID)11165239(PQKBTitleCode)TC0000150387(PQKBWorkID)10280510(PQKB)11401833(UkCbUP)CR9781847421357(MiAaPQ)EBC419354(DE-B1597)646208(DE-B1597)9781847421357(EXLCZ)99100000000041019820220111d2005|||| uy| 0engur|||||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierThe European challenge innovation, policy learning and social cohesion in the new knowledge economy /Graham Room ; in collaboration with Jacob Dencik [and six others][electronic resource]Bristol, UK :Policy Press,2005.1 online resource (viii, 200 pages) digital, PDF file(s)Title from publisher's bibliographic system (viewed on 18 Jan 2022).1-86134-740-5 Cover; THE EUROPEAN CHALLENGE - Innovation, policy learning and social cohesion in the new knowledge economy; Contents; List of figures and tables; Preface; ONE - The new knowledge-based economy; TWO - The EU response; THREE - Growth and stability; FOUR - Dynamics and innovation; FIVE - Enterprise and organisational change; SIX - Human investment and learning; SEVEN - Social cohesion and inclusion; EIGHT - Models and measurement; NINE - Benchmarking and governance; TEN - Globalisation and the knowledge economy; Endnotes; References; IndexEconomic and social change is accelerating under the twin impact of globalisation and the new information technologies. This book addresses questions of change with particular reference to the European Union, which has made the development of a socially cohesive, knowledge-based economy its central task for the present decade.Knowledge managementEconomic aspectsEuropean Union countriesKnowledge economyEuropean Union countriesEuropean Union countriesEconomic policyKnowledge managementEconomic aspectsKnowledge economy338.064094Room Graham148889Dencik JacobUkCbUPUkCbUPBOOK9910784816703321The European challenge3775484UNINA03087oam 2200757 c 450 991034181990332120260202090927.09783847414674384741467410.3224/84742325(CKB)4520000000000473(OAPEN)1006395(Verlag Barbara Budrich)9783847414674(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/36722(MiAaPQ)EBC30196504(Au-PeEL)EBL30196504(ScCtBLL)bef8180d-e4fb-4cdb-8a17-cdd9cb2afdf5(OCoLC)1163845839(Perlego)3256149(EXLCZ)99452000000000047320260202d2019 uy 0geruuuuu---auuuutxtrdacontentcrdamediacrrdacarrierLernprozesse über die Lebensspanne Bildung erforschen, gestalten und nachhaltig fördern /Monika Kastner, Jasmin Donlic, Barbara Hanfstingl, Elisabeth Jaksche-Hoffman1st ed.LeverkusenVerlag Barbara Budrich20191 online resource (186)9783847423256 3847423258 In einem interdisziplinären Verständnis von personalen und sozialen Bildungs- und Lernprozessen über die Lebensspanne werden in kritisch-konstruktiver Sichtweise formale, non-formale und informelle Wissensbestände und Lernorte in den Blick genommen, die ungleich zugänglich bzw. mit Barrieren versehen sind. Der Band fokussiert auf individuelle, soziale und gesamtgesellschaftliche Entwicklungen, die eine Mitgestaltung im Sinne von Chancengerechtigkeit – in Bezug auf persönliche Entfaltung und gesellschaftliche Teilhabe – ermöglichen.Andererseits gibt das Buch vielfältige und interessante Einblicke in Lernprozesse, welche in unterschiedlichen Perioden im Lauf eines Lebens angesiedelt sind. socialnet.de, 10.03.2020BildungsforschungLernen über die LebensspanneEmpirische SozialforschungInklusionPartizipationTeilhabeLernprozeseBildungsprozesseChancengerechtigkeitLernorteDemokratisierungBildungsforschungLernen über die LebensspanneEmpirische SozialforschungInklusionPartizipationTeilhabeLernprozeseBildungsprozesseChancengerechtigkeitLernorteDemokratisierungKastner MonikaProf. Dr.edtDonlic JasminDr.edtHanfstingl BarbaraProf. Dr.edtJaksche-Hoffman ElisabethMag. Dr.edtVerlag Barbara BudrichVerlag Barbara BudrichBOOK9910341819903321Lernprozesse über die Lebensspanne4296556UNINA