02696 am 2200493 n 450 9910330345903321201905222-7574-2206-510.4000/books.septentrion.51384(CKB)4100000008622529(FrMaCLE)OB-septentrion-51384(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/46505(PPN)237719657(EXLCZ)99410000000862252920190709j|||||||| ||| 0freuu||||||m||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierEntre gouvernants et gouvernés : le pédagogue du XVIIIe siècle /Simone Gougeaud-ArnaudeauVilleneuve d'Ascq Presses universitaires du Septentrion20191 online resource (128 p.) 2-85939-631-4 Au xviiie siècle, “siècle pédagogue” par excellence, le personnage de l’enseignant cherche son entrée dans la littérature. Sa représentation participe de toutes les questions sur l’éducation et l’instruction du prince et des citoyens. Sur le terrain, celui à qui incombe la tâche difficile de l’"Institution de la jeunesse" est en quête de considération. Tandis qu’on songe à le former, une représentation idéale du pédagogue se forge bien avant la naissance de l’Éducation Nationale et le fossé entre les attentes et la réalité se creuse... Qu’y a-t-il de plus épineux que l’image du pédagogue et la réflexion sur les finalités de son action ? Le xviiie siècle met en évidence les implications sociales et politiques des systèmes pédagogiques, qui ne se réduisent pas à la relation maître- élève. Dans cet ouvrage fondé pour l’essentiel sur les textes d’écrivains dits mineurs, premiers lecteurs de ceux dont - comme Rousseau - l’universalité est reconnue depuis long- temps, le lecteur trouvera matière au questionnement inhérent à toute réflexion sur l’éducation.Entre gouvernants et gouvernés Entre gouvernants et gouvernés EducationFranceHistory18th centuryTeachers in literaturepédagogiegouvernééducationgouvernantenseignantroipeupleEducationHistoryTeachers in literature.Gougeaud-Arnaudeau Simone1232686FR-FrMaCLEBOOK9910330345903321Entre gouvernants et gouvernés : le pédagogue du XVIIIe siècle3038037UNINA