03108nam 2200553 450 99657186920331620230828225612.01-4798-9938-010.18574/nyu/9781479899388(CKB)3710000000840771(EBL)4658963(MiAaPQ)EBC4658963(DE-B1597)546892(DE-B1597)9781479899388(EXLCZ)99371000000084077120050414h20062006 uy| 0engur|n|---|||||rdacontentrdamediardacarrierA. Philip Randolph the religious journey of an African American labor leader /Cynthia TaylorNew York :New York University Press,[2006]©20061 online resource (243 p.)Description based upon print version of record.0-8147-8287-6 Includes bibliographical references and index.One of the sons of African Methodism -- The Messenger : a forum for liberal religion -- The Brotherhood : religion for the working class -- The 1940s march on Washington Movement : experiments in prayer protests, liberation and Black theology, and Gandhian Satyagraha -- The miracle of Montgomery -- Epilogue: the old gentleman.A. Philip Randolph, founder of the Brotherhood of Sleeping Car Porters, was one of the most effective black trade unionists in America. Once known as "the most dangerous black man in America," he was a radical journalist, a labor leader, and a pioneer of civil rights strategies. His protegé Bayard Rustin noted that, "With the exception of W.E.B. Du Bois, he was probably the greatest civil rights leader of the twentieth century until Martin Luther King."Scholarship has traditionally portrayed Randolph as an atheist and anti-religious, his connections to African American religion either ignored or misrepresented. Taylor places Randolph within the context of American religious history and uncovers his complex relationship to African American religion. She demonstrates that Randolph’s religiosity covered a wide spectrum of liberal Protestant beliefs, from a religious humanism on the left, to orthodox theological positions on the right, never straying far from his African Methodist roots.African AmericansReligionCivil rightsReligious aspectsCase studiesReligion and politicsUnited StatesCase studiesAfrican American labor leadersBiographyJuvenile literatureCivil rights workersUnited StatesBiographyAfrican AmericansReligion.Civil rightsReligious aspectsReligion and politicsAfrican American labor leadersCivil rights workers323.092Taylor Cynthia1954-1461741MiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK996571869203316A. Philip Randolph3670415UNISA05881oam 2200649 c 450 991030974610332120260202090927.09783847410676384741067910.3224/84742046(CKB)4910000000018552(OAPEN)1004438(WaSeSS)IndRDA00120860(Verlag Barbara Budrich)9783847410676(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/29523(MiAaPQ)EBC30196514(Au-PeEL)EBL30196514(ScCtBLL)d46cfa5a-dc3e-44b9-a760-41f9e6807535(OCoLC)1084286171(Perlego)3256078(oapen)doab29523(OCoLC)1159389760(EXLCZ)99491000000001855220260202d2018 uy 0geruuuuu---auuuutxtrdacontentcrdamediacrrdacarrierDiversität lernen und lehren – ein Hochschulbuch /Nicole Auferkorte-Michaelis, Frank Linde1st ed.LeverkusenVerlag Barbara Budrich20181 online resource (411) 9783847420460 3847420461 Cover -- Diversität lernen und lehren - ein Hochschulbuch -- Inhalt -- Einleitung (Nicole Auferkorte-Michaelis & -- Frank Linde) -- Teil A: Lehre -- Diversität im Lehr-Lern-Geschehen (Frank Linde & -- Nicole Auferkorte-Michaelis) -- Towards inclusive assessment: The journey at the University of Plymouth (Pauline E. Kneale & -- Jane Collings) -- Supporting a Diverse Student Body: Assessment Literacy of Staff and Students - An Interview with Margaret Price -- Zur motivationalen Heterogenität Studierender. Auswirkungen auf Lernverhalten und Workload (Christiane Metzger) -- Studentische Perspektiven auf Studium & -- Lehre (Nina Bittner & -- Heike Fiebig) -- Teil B: Forschung -- Forschung über Diversität und Diversitätsforschung an Hochschulen (Nicole Auferkorte-Michaelis, Frank Linde & -- Christopher Groß) -- Studienrelevante Heterogenität erkunden: Erhebung und Analyse von Critical Incidents (Elke Bosse) -- Der Herkunft begegnen … - Habitus-Struktur-Reflexivität in der Hochschullehre (Lars Schmitt) -- Normative Bezugsrahmen der Diversity-Arbeit in der Hochschulentwicklung: Das Beispiel Kanada (Uta Klein) -- Hochschulbildung 4.0 - (K)eine Abkehr von bisherigen Bildungszielen?! (Sylvia Heuchemer & -- Harald Sander) -- Diversity-Kompetenz im berufsbegleitenden Studium - Ansätze, Methoden und empirische Befunde (Frank P. Schulte, Anja Seng & -- Lana Kohnen) -- Teil C: Strategien, Strukturen und Prozesse -- DiM-Strategien, -Strukturen und -Prozessean Hochschulen (Frank Linde & -- Nicole Auferkorte-Michaelis) -- Diversity Management geht uns alle an - ein Interview mit Ute Klammer -- Standardising Diversity Inclusivity (Pauline Hanesworth) -- Wie funktioniert eine Diversity-Kultur? - Überlegungen zu einer Paradoxie (Iris Koall) -- Qualitätsentwicklung mit Diversity Monitoring (Karl-Heinz Stammen).Übergänge gestalten (Margret Bülow-Schramm, Daria Celle Küchenmeister, Meike Hilgemann, Patrick Hintze, Karl-Heinz Stammen, Miriam Venn & -- Sarah Winter) -- Visionen - Projekte - Wirkungen: KomDiM-Projektzentrum im Portrait (Annette Hintze & -- Nicole Auferkorte-Michaelis) -- Teil D: Kompetenzentwicklung der Akteure -- Entwicklung von Diversity-Kompetenz (Frank Linde & -- Nicole Auferkorte-Michaelis) -- Diversität in der Hochschule ist mehr als Integration - zur hochschuldidaktischen Bedeutung von Werten im Hochschullernen (Oliver Reis) -- Diversity-Kompetenz in der Hochschullehre - Hochschuldidaktische Handlungsfelder unddiversitätsbezogene Herausforderungen im E-Learning-Tool DiVers (Britt Dahmen, Nurcan Karaaslan & -- Manuela Aye) -- Innovation als Lernprozess begreifen: Problemlösung durch die Verbindung unterschiedlicher Perspektiven im Studiumlernen (Suzanne Verdonschot & -- Frauke Schmid-Peter) -- Hochschuldidaktische Reisebegleitung: Ideen, wie Lehrveranstaltungen auchgestaltet sein können (Sven Oleschko) -- Voluntary Academic Year (VAY) - Ein Orientierungsangebot zur Studienwahl an der Universität Duisburg-Essen (Anna Weber (unter Mitarbeit von Laura Keders)) -- Autor*innenprofile -- Stichwortregister.Diversity Management ist eine Aufgabe, der sich eine Hochschule als Gesamtorganisation stellen muss. Der Band ermöglicht einen umfassenden Blick auf die Arbeit mit Vielfalt an höheren Bildungseinrichtungen. In praktischen Beiträgen teilen Diversity-Expertinnen und -Experten von Hochschulen im In- und Ausland ihr Wissen und ihre Erfahrung zu Diversity-Management in den Kernbereichen Lehre, Forschung, Strategie/ Strukturen/Prozesse und Kompetenzentwicklung. Diversity management is a task that a university must face as an overall organisation. The volume provides a comprehensive look at diversity management at higher education institutions. In practical contributions, diversity experts from universities in Germany and abroad share their knowledge and experience of diversity management in the core areas of teaching, research, strategy/structures/processes and competence development.Diversity ManagementHochschuleUniversityDiversityVielfaltDiversity ManagementHochschuleUniversityDiversityVielfalt370.117Auferkorte-Michaelis NicoleDr.edtLinde FrankProf. Dr.edtWaSeSSWaSeSSBOOK9910309746103321Diversität lernen und lehren - ein Hochschulbuch1927748UNINA