02163oam 2200541 c 450 991030973760332120231031121107.03-86388-118-49783863881184(CKB)4100000007596442(WaSeSS)Innodata00047290(Budrich UniPress)9783863881184(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/27033(EXLCZ)99410000000759644220220221h20092010 uy 0gerur|||||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierMehrdimensionale Bildung im Kontext Kommunaler BildungslandschaftenBestandsaufnahme und Perspektiven[electronic resource]Christoph Berse1st ed.LeverkusenBudrich UniPress20092009, c20101 online resource (233 p.)Erziehungswissenschaft3-940755-43-5 Includes bibliographical references.Das Buch reflektiert vor dem Hintergrund erweiterter Bildungsvorstellungen und des aktuellen Bildungsdiskurses in Deutschland die produktiven Ansätze von mehrdimensionalen Bildungskonzeptionen in der Neugestaltung kommunaler Bildungslandschaften. Darüber hinaus wird die bildungspolitische Ausrichtung der Kinder- und Jugendhilfe als ambivalente Leitnorm diskutiert und die verschiedenen Ansätze in der Kooperation von Jugendhilfe und Schule und der Ganztagsbildung vorgestellt.JugendhilfeKommunemehrdimensionale BildungYouth welfaremultidimensional educationlocal communityJugendhilfemehrdimensionale BildungKommuneJugendhilfeKommunemehrdimensionale BildungBerse ChristophDr.aut1205439WaSeSSWaSeSSBOOK9910309737603321Mehrdimensionale Bildung im Kontext Kommunaler Bildungslandschaften2781703UNINA