03668nam 2200421 450 991026895150332120230323150738.082-15-03023-8(CKB)4100000003666513(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/41023(NjHacI)994100000003666513(EXLCZ)99410000000366651320230323d2017 uy 0norurmn|---annantxtrdacontentcrdamediacrrdacarrierÅpne dører mot verden Norske ungdommers møte med fortellinger om skyld og privilegier /Elisabeth Oxfeldt, Jonas BakkenOslo :Scandinavian University Press (Universitetsforlaget),[2017]©20171 electronic resource (234 p.)82-15-03022-X Norske ungdommers møte med fortellinger om skyld og privilegier -- Kulturmøter og kulturkonflikter i norsklærebøker -- Kongens tale ved hagefesten -- Noora som verdensredder og feminist i NRK-serien Skam -- Å vokse ved å kjempe en håpløs kamp -- Solidaritet og bistand -- Å føle med de andre i klasserommet -- Diktets surrogatmødre. Cathrine Grøndahls «Prisen for et dikt» -- Når samer møter andre nordmenn -- Norsk skyld i Jo Nesbøs Flaggermusmannen og Kakerlakkene -- «Der syddrå boble.» Om Øyvind Rimbereids dikt Jimmen (2011) -- Ubalanse i det globale regnskapet -- Ungdommers meningsskaping i møtet med utdanning for bærekraftig utvikling i samfunnsfag.Norsk ungdom vokser opp i et av verdens rikeste, lykkeligste og mest egalitære land. Samtidig vet de at mange i verden lider. Hvordan skal de føle, tenke og handle i møte med verdens urettferdige fordeling av goder? I denne boken analyseres fortellinger om privilegier og skyld som unge mennesker møter i skolen og på fritiden. Forfatterne går også inn i klasserommene og undersøker hvordan elevene forstår og diskuterer skyldfortellinger og spørsmål om sitt eget ansvar i en global sammenheng. Fortellingene er hentet fra mange forskjellige medier og sjangere: en av kongens taler, undervisningsmateriell (norsklærebøker og Operasjon Dagsverks kampanjemateriell), ungdomsromaner (av Simon Stranger og Kristín A. Sandberg), tv-serier (Skam), dikt (av Øyvind Rimbereid og Cathrine Grøndahl), film (av Margreth Olin), krim (av Jo Nesbø), noveller (av Laila Stien) og romaner (av Gert Nygårdshaug). To artikler analyserer klasseromspraksiser (helklassesamtaler og prosjektarbeid). Samlet sett gir denne boken et første forskningsgrunnlag for en didaktikk om skyldfortellinger i norsk skole. Den begrunner hvorfor man bør ha en slik undervisning, peker på hva den kan inneholde, og hvordan den kan drives. Bokens redaktører er Jonas Bakken, førsteamanuensis i norskdidaktikk, og Elisabeth Oxfeldt, professor i nordisk litteratur, begge ved Universitetet i Oslo. Øvrige bidragsytere er Per Thomas Andersen, Emilia Andersson-Bakken, Aasta Marie Bjorvand Bjørkøy, Ylva Frøjd, Sissel Furuseth, Marianne Mosvold Leemhuis, Silje Hernæs Linhart, Marie Lund, Ellen Rees, Elin Sæther og Johan Tønnesson.Åpne dører mot verden Ã…pne dører mot verden Norwegian literatureHistory and criticismNorwegian literatureHistory and criticism.839.8209Oxfeldt Elisabeth1201833Bakken Jonas1976-NjHacINjHaclBOOK9910268951503321Åpne dører mot verden3084563UNINA