03492nam 2200469I 450 991025140320332120200528151426.084-9096-187-5(CKB)3710000001157460(OCoLC)1023060827(FrMaCLE)OB-cvz-1941(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/45534(PPN)20267438X(EXLCZ)99371000000115746020170711d2017 uy 0freur|||||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierDu nom au genre Lope de Vega, la tragedia et son public /Florence D'ArtoisCasa de Velázquez2017Madrid :Casa de Velázquez,2017.1 online resourceBibliothèque de la Casa de Velázquez,1132-7340 ;volume 6884-9096-075-5 Includes bibliographical references and index.À une époque où toutes les pièces étaient normalement désignées par une étiquette hypergénérique, celle de come­dia, Lope de Vega (1562-1635) a écrit six pièces qu’il a appelées tragedias et une trentaine de tragicomedias. Or la tragédie en Espagne était peu représentée hors du cadre des théâtres commerciaux, les corrales de comedias. Dans ces conditions, comment une idée de la tragédie suffisamment consistante pour être mobilisée dans les mécanismes de composition et de réception du théâtre de Lope a-t-elle pu se former ? Cet ouvrage explore d’abord la formation de compétences génériques du public du corral, à partir de deux ensembles en amont de la tragédie lopesque : les œuvres tragiques écrites entre 1575 et 1585 et les comedias tragiques écrites au tournant du siècle. Il revient ensuite à la tragédie lopesque proprement dite, analysant la formule que Lope instrumentalise à l’envi pour séduire divers types de public, en jouant de la plasticité d’une forme qui se laisse adapter ad hoc. En una época en que todas las obras se designaban indistintamente con la etiqueta hipergenérica de «comedia», Lope de Vega escribió seis obras teatrales que llamó «tragedias» y unas treinta «tragicomedias». Sin embargo, la tragedia española se consideraba como un género ajeno al mundo de los teatros comerciales, los «corrales de comedias». En estas condiciones, ¿cómo pudo tomar cuerpo una idea de la tragedia suficientemente sólida en los mecanismos de composición y recepción del teatro de Lope? Este libro explora en primer lugar la formación de la capacidad del público del corral para apreciar géneros a partir de dos conjuntos de piezas: el de la obras trágicas escritas al final del reinado de Felipe II y el de las comedias trágicas a finales del siglo XVI. En un segundo momento, se centra en la tragedia lopesca propiamente dicha, una fórmula que Lope instrumentaliza a su antojo en el segundo decenio del siglo XVII para seducir varios tipos de públicos, jugando con la…Bibliothèque de la Casa de Velázquez ;68.dramatragedytheaterSpanish Golden AgeSpanish literature862.3D'Artois Florence1980-990505DGITADGITABOOK9910251403203321Du nom au genre2265923UNINA02849nam 2200685 a 450 991077791790332120230207230425.00-8389-9045-21-283-14800-597866131480010-8389-9044-41-4416-1913-5(CKB)1000000000785601(EBL)474224(OCoLC)733040155(SSID)ssj0000131964(PQKBManifestationID)12018999(PQKBTitleCode)TC0000131964(PQKBWorkID)10027984(PQKB)10265857(Au-PeEL)EBL474224(CaPaEBR)ebr10482277(CaONFJC)MIL314800(MiAaPQ)EBC474224(EXLCZ)99100000000078560120080523d2009 uy 0engur|n|---|||||txtccrCreating the customer-driven academic library[electronic resource] /Jeannette WoodwardChicago American Library Association20091 online resource (209 p.)Description based upon print version of record.0-8389-0976-0 Includes bibliographical references and index.Reinventing the academic library -- Making it happen : leadership and the professional staff -- Public service staffing : past, present, and future -- A great place to be : creating a livable library -- Transforming spaces on tight budgets -- Making the transition to a twenty-first-century library -- Innovation at the forefront : the information commons, embedded librarians, and the library of the future -- Sharing our vision : marketing the academic library -- Customer service : making it all come together -- Evaluating our progress.Librarians are now faced with marketing to a generation of students who log on rather than walk in and this cutting-edge book supplies the tools needed to keep customers coming through the door.Academic librariesUnited StatesPublic services (Libraries)Academic librariesSpace utilizationSocial aspectsAcademic librariesMarketingAcademic librariesPublic relationsAcademic librariesPublic services (Libraries)Academic librariesSpace utilizationSocial aspects.Academic librariesMarketing.Academic librariesPublic relations.020027.7097320Woodward Jeannette A1471011MiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910777917903321Creating the customer-driven academic library3783395UNINA