05047nam 22012735 450 991022002180332120210114164523.0978383943958610.14361/9783839439586(CKB)3800000000216499(DE-B1597)487425(OCoLC)1002222667(OCoLC)1004187773(OCoLC)1013957447(OCoLC)992455720(OCoLC)999360794(DE-B1597)9783839439586(MiAaPQ)EBC5855024(Au-PeEL)EBL5855024(EXLCZ)99380000000021649920190615d2017 fg gerurm|#---uuuuutxtrdacontentcrdamediacrrdacarrierWeiterbildungswiderstand Eine kritische Theorie der Verweigerung /Daniela HolzerBielefeld : transcript-Verlag, [2017]©20171 online resource (575 pages) 1 illustration, tables; digital, PDF file(s)Pädagogik3-8394-3958-2 Includes bibliographical references.Frontmatter -- Inhalt -- 1. Einleitung -- 2. Ankerpunkte: Kritische Theorie und kritische Bildungswissenschaft -- 3. Negativ-dialektisch denken und lesen -- 4. Widerstand in (Weiter-)Bildungskontexten -- 5. Ausflüge in Nachbardisziplinen -- 6. Weiterbildungswiderstand jenseits bisheriger Eingrenzungen: eine negativ-dialektische Lesart -- 7. Essayistische Skizzen und Miniaturen -- 8. Literatur -- 9. AnhangNicht alle Erwachsenen wollen der Doktrin des »Lebenslangen Lernens« folgen. Im Gegenteil: Manche Menschen verweigern sich Weiterbildungsaufforderungen - in vielfältigen Formen und aus unterschiedlichen Gründen.Daniela Holzer leistet mit ihrer kritischen Theorie vom Weiterbildungswiderstand einen Beitrag zu einem erst ansatzweise bearbeiteten Forschungs- und Handlungsfeld. Sie erschließt die negative Dialektik als denkleitendes Prinzip für die Theorieentwicklung. In einer solchen - an Adorno angelehnten - Lesart werden Widerstandsforschungen aus unterschiedlichen Fachgebieten zu einer negativ-dialektischen, gesellschaftskritischen Theorie vom Weiterbildungswiderstand verwoben.Recent years have shown an increase in learning and advanced education obligations. Yet it meets with open or covert resistance: Resisting adults question the participation in »the fetish of (further) education«.Pädagogik Ser.BildungBildungsforschungBildungssoziologieBildungstheorieCritical TheoryEducationEducational ResearchFurther EducationGesellschaftKritische TheorieNegative DialecticNegative DialektikNichtteilnahmeNonparticipationPedagogyPädagogikResistanceSocietySociology of EducationTheodor W. AdornoTheory of EducationWeiterbildungWeiterbildungswiderstandWiderstandEDUCATION / Philosophy, Theory & Social AspectsbisacshElectronic books.Critical Theory.Education.Educational Research.Further Education.Negative Dialectic.Nonparticipation.Pedagogy.Resistance.Society.Sociology of Education.Theodor W. Adorno.Theory of Education.Bildung.Bildungsforschung.Bildungssoziologie.Bildungstheorie.Critical Theory.Education.Educational Research.Further Education.Gesellschaft.Kritische Theorie.Negative Dialectic.Negative Dialektik.Nichtteilnahme.Nonparticipation.Pedagogy.Pädagogik.Resistance.Society.Sociology of Education.Theodor W. Adorno.Theory of Education.Weiterbildung.Weiterbildungswiderstand.Widerstand.EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects.370DW 1000rvkHolzer Daniela, 932436Austrian Science Fund - FWF (Fonds zur Förderung der wissenschaftlichen Forschung)fndhttp://id.loc.gov/vocabulary/relators/fndDE-B1597BOOK9910220021803321Weiterbildungswiderstand2098272UNINA