01924nam 2200373z- 450 991021999240332120230221132845.0(CKB)3800000000216776(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/45854(EXLCZ)99380000000021677620202102d2017 |y 0spaurmn|---annantxtrdacontentcrdamediacrrdacarrierEducación del cuerpo: Curriculum, sujeto y saberUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación20171 electronic resource (216 p.)Cuerpo, Educación y Sociedad950-34-1490-3 Este libro reúne las discusiones del Coloquio Curriculum, Sujeto y Saber, evento que se realizó en noviembre de 2015 y contó con la participación de profesores de distintas universidades de Argentina y Uruguay y con profesores técnicos y asesores del Ministerio de Educación de la Provincia de Buenos Aires. El coloquio tuvo como intención poner en discusión y promover la reflexión sobre el estado de situación y elementos para el debate en torno a la problemática de la educación y del lugar del currículum como espacio en el que la misma pone en juego un sujeto supuesto y arriesga los modos en que la sociedad y la cultura transmite y conserva un conjunto de saberes socialmente significativos.Educación del cuerpoActividad físicaDidácticaEducación físicaCuerpoPrácticas corporalesCrisorio Ricardo Luis (Coord.)auth1285813Escudero Carolina (Coord.)authBOOK9910219992403321Educación del cuerpo: Curriculum, sujeto y saber3019652UNINA