03465oam 2200637 c 450 991016514820332120251102090541.03-89896-783-29783898967839(CKB)3710000001065052(MiAaPQ)EBC4812623(wbv Publikation)9783898967839(EXLCZ)99371000000106505220251102d2017 uy 0gerurcnu||||||||rdacontentrdamediardacarrierStudienbuch Lernbeeinträchtigungen Band 1: Grundlagen /Christine Einhellinger, Stephan Ellinger, Oliver Hechler, Anette Köhler, Edwin Ullmann1st ed.Bielefeldwbv Publikation20171 online resource (345 pages) illustrations, tablesLehren und Lernen mit behinderten Menschen293-89896-544-9 Includes bibliographical references at the end of each chapters and index.Die Autorinnen und Autoren des vorliegenden Studienbuches haben es sich zur Aufgabe gemacht, die verschiedenen Themenfelder und Aspekte von Lernbeeinträchtigungen aufzugreifen und diese skizzenhaft im Überblick und zugleich ausreichend informativ im Detail nachzuzeichnen. Zu allen relevanten Problemfeldern sind weiterführende Literaturhinweise aufgeführt, die zum vertiefenden Weiterlesen und Studieren einladen. Zusammenfassende Wiederholungsfragen in jedem Kapitel helfen beim Fokussieren der zentralen Inhalte. Das Buch ist in zwei Teile gegliedert. Die Kapitel in Teil I dienen als Einführung in verschiedene Themenbereiche: ein grundlegender Überblick zur wissenschaftlichen Diskussion in Zusammenhang mit Lernbeeinträchtigungen, zur Didaktik bei Lernbeeinträchtigungen, zur Testtheorie in der Sonderpädagogik und zum Zusammenhang zwischen Sozialisationsbedingungen und Lernen. Weiterhin finden sich einführende Texte zum sonderpädagogischen Praktikum und zum wissenschaftlichen Arbeiten im Studium. Teil II des Buches beinhaltet Informationen zu spezifischen Störungsbildern, die bei Schülerinnen und Schülern im Förderschwerpunkt Lernen vorkommen: Lese-Rechtschreibschwäche, ADS/ADHS und Dyskalkulie. Konkrete Anregungen zur Förderung des Schriftspracherwerbs unter erschwerten Bedingungen und zur Förderung der Metakognitionen im Rahmen von Gruppenpsychotherapie vervollständigen diese Ausführung. Die Beiträge sind von Christine Einhellinger, Stephan Ellinger, Oliver Hechler, Anette Köhler und Edwin Ullmann.StudiumFörderschwerpunkt LernenSonderpädagogikLehrbuchDyskalkulieADHSHeilpädagogikLernbeeinträchtigungenStudiumFörderschwerpunkt LernenSonderpädagogikLehrbuchDyskalkulieADHSHeilpädagogikLernbeeinträchtigungen371.9Einhellinger Christineaut1205023Ellinger StephanautHechler OliverautKöhler AnetteautUllmann EdwinautMiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910165148203321Studienbuch Lernbeeinträchtigungen2780961UNINA