02436nam 2200613zu 450 991015938170332120231110225035.097823363842902336384299(CKB)3810000000042484(SSID)ssj0001613682(PQKBManifestationID)16338246(PQKBTitleCode)TC0001613682(PQKBWorkID)14905242(PQKB)11354047(MiAaPQ)EBC6669672(Au-PeEL)EBL6669672(OCoLC)1260345966(Perlego)3109511(EXLCZ)99381000000004248420160829d2015 uy freurcnu||||||||txtccrImpasse de l'école : réflexions sur une institution en panne1st ed.[Place of publication not identified]L'Harmattan20151 online resource (149 pages)Questions contemporaines Impasse de l'âecole Bibliographic Level Mode of Issuance: Monograph9782343065809 2343065802 Élèves ignares et réfractaires, maîtres désabusés, administration impuissante, résultats en berne: quand il s'agit de décrier l'école, les poncifs prolifèrent... On ne peut nier que l'institution scolaire ne remplit plus guère son double devoir d'efficacité et d'équité. Mais plutôt que de céder au défaitisme, cet essai s'applique à en décrypter les causes profondes. Il faut rendre l'école à sa mission première, ainsi qu'aux valeurs qui ont fait d'elle la fille de la République. Il faut re-scolariser l'école pour la sortir de l'impasse. Questions Contemporaines EducationAims and objectivesFranceInstructional systemsFranceEducationFranceHistory of EducationHILCCEducationHILCCSocial SciencesHILCCEducationAims and objectivesInstructional systemsEducationHistory of EducationEducationSocial SciencesDulot Alain961838PQKBBOOK9910159381703321Impasse de l'école : réflexions sur une institution en panne2180604UNINA