04864oam 22009494a 450 991015585070332120210209170215.01-280-69134-497866136682882-7603-1899-0(CKB)2560000000054563(EBL)653472(OCoLC)759157163(SSID)ssj0000608350(PQKBManifestationID)11364643(PQKBTitleCode)TC0000608350(PQKBWorkID)10592433(PQKB)11782508(CEL)435101(CaBNvSL)slc00225781(MiAaPQ)EBC3271775(OCoLC)794924288(MdBmJHUP)muse4655(MiAaPQ)EBC653472(Au-PeEL)EBL653472(NjHacI)992560000000054563(PPN)179861832(FR-PaCSA)88820216(VaAlCD)20.500.12592/qzv0tc(EXLCZ)99256000000005456320100112d2010 uy 0freur|n|---|||||txtccrEnjeux contemporains de l'éducation scientifique et technologiqueChristine Couture et Liliane Dionne, directrices de publication[Ottawa] :Presses de l'Universite d'Ottawa,2010.Baltimore, Md. :Project MUSE, 2012©2010.1 online resource (274 p.)Questions en éducationPublié comme partie de Bibliothèque des éditeurs électroniques canadiens.2-7603-0733-6 Comprend des réf. bibliogr. et un index.Nouveaux contenus, nouvelles pratiques peut-on mutualiser les problèmes et les acquis? / André Giordan -- Reconfiguration actuelle de l'éducation technolgique et scientifique en France. Des défis pour la recherche en didactique? / Joël Lebeaume -- Introduction des questions scientifiques socialement vives dans l'enseignement agricole français : implication des recherches en didactique dans la formation des enseignants / Laurence Simonneaux -- Éducation au développement durable et éducation scientifique : balises pour un curriculum / Jean-Marc Lange et Jean-Louis Martinand -- Jalons pour une démarche de formation citoyenne et scientifique / Marc Boutet et Ghislain Samson -- L'éducation à l'environnement et l'interdisciplinarité : de la contextualisation des savoirs à la scolarisation du contexte / Abdelkrim Hasni -- Exploration des frontières entre les disciplines des professeurs de sciences expérimentales et de technologie à l'école moyenne / Pierre Degret -- Remarques conclusives / Jean-Louis Martinand. Au cours de la dernière décennie, l'enseignement scolaire au Québec et en France a été profondément renouvelé et reconfiguré par des actions publiques en matière d'éducation et par les missions affectées à l'enseignement obligatoire. Les auteurs de cet ouvrage considèrent cette problématique en éducation scientifique et technologique. Ils montrent à la fois la diversité et la complémentarité des reconfigurations contemporaines de l'éducation scientifique et technologique dans la scolarité, touchant des sujets tels que l'enseignement général, l'enseignement agricole, la formation des eCollection Questions en éducation.MathematicsStudy and teachingTechnologyStudy and teachingScienceStudy and teachingTeachersTraining ofFranceTeachersTraining ofBelgiumTeachersTraining ofCanadaMathematiquesÉtude et enseignementTechnologieÉtude et enseignementSciencesÉtude et enseignementEnseignantsFormationFranceEnseignantsFormationBelgiqueEnseignantsFormationCanadaElectronic books. MathematicsStudy and teaching.TechnologyStudy and teaching.ScienceStudy and teaching.TeachersTraining ofTeachersTraining ofTeachersTraining ofMathematiquesÉtude et enseignement.TechnologieÉtude et enseignement.SciencesÉtude et enseignement.EnseignantsFormationEnseignantsFormationEnseignantsFormation372.35044Dionne LilianeCouture ChristineMdBmJHUPMdBmJHUPBOOK9910155850703321Enjeux contemporains de l'éducation scientifique et technologique2862230UNINA