02703nam 2200505 450 991015543200332120230810001529.03-17-032359-83-17-032358-X(CKB)3710000000974520(MiAaPQ)EBC476168858b02f79-fb7c-4750-b3ee-64a8b0dd2d03(W. Kohlhammer GmbH)9783170323582(EXLCZ)99371000000097452020161228h20172017 uy 0gerurcnu||||||||rdacontentrdamediardacarrierSchulische Prävention im Bereich Verhalten /Thomas Hennemann [and four others]2. Auflage.Stuttgart, [Germany] :Verlag W. Kohlhammer,2017.©20171 online resource (179 pages) illustrationsFordern lernen --Pravention ;Band 19PublicationDate: 201611303-17-032357-1 Includes bibliographical references.Biographical note: Prof. Dr. Thomas Hennemann ist Lehrstuhlinhaber des Fachbereiches Erziehungshilfe und sozial-emotionale Entwicklungsförderung an der Universität zu Köln. Am Lehrstuhl arbeiten Dr. Klaus Fitting-Dahlmann als akademischer Direktor, Dennis Hövel als Sonderschullehrer im Hochschuldienst, Gino Casale und Tobias Hagen als wissenschaftliche Mitarbeiter.Long description: Der wirksamen schulischen Prävention von Verhaltensstörungen kommt heute vor dem Hintergrund eines sich verändernden inklusiven Schulsystems zentrale Bedeutung zu. Das Buch gibt einen fundierten Einblick in die theoretischen und empirischen Grundlagen zur wirksamen Prävention im Bereich Verhalten. Darauf aufbauend erfolgt ein systematischer Überblick über wirksame Präventionsmaßnahmen für das Kindes- und Jugendalter. Neben evidenzbasierten kindzentrierten Programmen und Maßnahmen, die die Bedeutung eines effektiven Classroom Managements unterstreichen, werden auch beispielhaft Programme für die Ebene Lehrer und Eltern vorgestellt. Darüber hinaus wird eine ideale Vernetzung der Hilfen der Erziehung für das Schulsystem im Sinne einer präventiven Schule näher beleuchtet.School-based managementSchool-based child careSchool-based management.School-based child care.371.2Hennemann Thomasaut1247238Hennemann ThomasMiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910155432003321Schulische Prävention im Bereich Verhalten2891530UNINA