00971nam 22003733 450 991016509110332120230220084621.01-78543-507-8(CKB)3710000001065364(MiAaPQ)EBC7197360(Au-PeEL)EBL7197360(OCoLC)1370495569(EXLCZ)99371000000106536420230220d2015 uy 0engurcnu||||||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierIn Three PartsLondon :Copyright Group,2015.©2015.1 online resource (73 pages)English poetryEnglish poetry.821.91200000000003Ledgwidge Francis1276784MiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910165091103321In Three Parts3009085UNINA02353oam 2200553zu 450 991015521340332120210803002629.09782296934276229693427797822962555552296255558(CKB)3340000000000359(SSID)ssj0000707517(PQKBManifestationID)12307937(PQKBTitleCode)TC0000707517(PQKBWorkID)10633348(PQKB)10209487(PPN)174414331(Perlego)3165232(EXLCZ)99334000000000035920160829d2010 uy fretxtccrApprendre en classe d'immersion : quels concepts? quelle théorie[Place of publication not identified]L'Harmattan2010Sâemantiques Apprendre en classe d'immersion Bibliographic Level Mode of Issuance: Monograph9782296117907 2296117902 Cet ouvrage propose un certain nombre d'articles qui s'intéressent aux concepts de base d'une théorie de l'enseignement immersif. Ils soulèvent notamment les questions suivantes: qu'est-ce l'enseignement immersif ou enseignement bilingue? Quel est l'impact du contexte social? Quelle est la fonction de la langue dans le processus de conceptualisation? Comment enseigner? Faut-il un enseignement explicite de la langue seconde/étrangère? Quelle est la place de la langue première? Immersion method (Language teaching)Study and teachingCase studiesCongressesLanguages, ModernCongressesCase studiesLanguages & LiteraturesHILCCPhilology & LinguisticsHILCCImmersion method (Language teaching)Study and teachingLanguages, ModernLanguages & LiteraturesPhilology & LinguisticsRita Carol1080061Carol RitaUniversité Jean Moulin Laboratoire de recherche ICAR.Institut universitaire de formation des maîtres (Strasbourg, France)PQKBBOOK9910155213403321Apprendre en classe d'immersion : quels concepts? quelle théorie2592755UNINA