02292nam 22004933 450 991015074760332120200520144314.09957-613-87-1(CKB)3820000000021933(EBL)3351386(MiAaPQ)EBC3351386(EXLCZ)99382000000002193320131227d2011 my |araur|n|---|||||rdacontentrdamediardacarrieral-Tasarrub fi al-madaris al-asasiyah wa-alaqatuhu bi-khas£ais£ al-mujtama wa-anshit£atih /Moh£ammad Qasim Ali Qah£wan880-03al-T£abah al-ula.Amman :Dar Ghayda lil-Nashr wa-al-Tawzi,2011.1 online resource (230 p.)Description based upon print version of record.9957-480-90-1 Includes bibliographical references (pages 218-225).المحتويات; فهرس الجداول; المقدمة; الفصل الأول : التسرب في المدارس الأساسية; الفصل الثاني : الدراسات السابقة; الفصل الثالث : الخصائص السكانية; الفصل الرابع : الخصائص الاجتماعية; الفصل الخامس : الخصائص والأنشطة الاقتصادية; الفصل السادس : المنهج وإجراءات الدارسة الميدانية; الفصل السابع : التحليل والنتائج; الملاحقElementary school dropoutsYemen (Republic)DropoutsPreventionBehavior disorders in childrenYemen (Republic)Social conditionsTRUANCYSOCIOECONOMIC IMPACTSPOPULATION TRENDSMALESFEMALESPRIMARY SCHOOLSSOCIETYYEMENElementary school dropoutsDropoutsPrevention.Behavior disorders in children.372.12913Qah£wan Moh£ammad Qasim Ali1755375Al Manhal FZLLC.MiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910150747603321Al-Tasarrub fi al-madaris al-asasiyah wa-alaqatuhu bi-khas£ais£ al-mujtama wa-anshit£atih4192139UNINA