01705nam 2200469 450 991015055690332120180829102825.03-631-70366-X3-631-70367-8(CKB)3710000000943789(MiAaPQ)EBC4740750(PPN)229159974(EXLCZ)99371000000094378920161128h20162016 uy 0gerurcnu||||||||rdacontentrdamediardacarrierZur Förderung von Kindern mit spezifischen Sprachentwicklungsstörungen nach dem Response-to-Intervention-Ansatz Kontrollgruppenstudie zur sprachlichen, schulleistungsbezogenen und sozial-emotionalen Entwicklung in unterschiedlichen schulischen Settings /Kathrin MahlauFrankfurt am Main, [Germany] :Peter Lang Edition,2016.©20161 online resource (444 pages)Beiträge zur Sonderpädagogik,2199-4927 ;Band 313-631-70195-0 Includes bibliographical references.Diagnosing and helping children with speech development problems.ChildrenLanguageSpeech disordersLanguage disordersChildrenLanguage.Speech disorders.Language disorders.401.9Mahlau Kathrin1232321MiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910150556903321Zur Förderung von Kindern mit spezifischen Sprachentwicklungsstörungen nach dem Response-to-Intervention-Ansatz2861234UNINA