03627nam 2200601 450 991015033280332120161111155438.09781522510147electronic9781522510130print10.4018/978-1-5225-1013-0(CKB)3710000000942573(MiAaPQ)EBC4738363(CaBNVSL)gtp00566541(OCoLC)962445462(IGIG)00155163(EXLCZ)99371000000094257320161109d2017 fy 0engurbn||||m|||ardacontentrdamediardacarrierManagement education for global leadership /Neeta Baporikar, editorHershey, Pennsylvania :IGI Global,2017.©2017PDFs (320 pages) illustrationsAdvances in Human Resources Management and Organizational Development (AHRMOD) Book Series,2327-3380Includes index.1-5225-1013-3 Includes bibliographical references and index.Best practices in management institutions for global leadership: policy aspects / Mukund Deshpande -- Multicultural orientations for 21st century global leadership / Sulaiman Olusegun Atiku, Ziska Fields -- Revamping pedagogies in Indian B-schools to create global leaders / Shalaka Sudhir Parkar -- Professional integrity in business management education / José G. Vargas-Hernández -- Relevance of teaching values and ethics in management education / Damini Saini -- Holistic management education at Tanzanian rural development planning institute / Stephen James, Emmanuel Hauli -- Job satisfaction and teachers retention: critical review of Indian management education / Rupali Singh, Ginni Chawla, Avani Desai -- Excellence perspective for management education from a global accountants' hub in Asia / Samanthi Senaratne, A. D. Nuwan Gunarathne -- E-learning and management education at African universities / Vannie Naidoo -- Learner centred approach for global leadership in management education / Neeta Baporikar -- EFQM in management education: a tool for excellence / José Manuel Saiz-Alvarez, Beatriz Olalla-Caballero -- Paradigm shift in management education: need for a cross functional perspective / Smitha Nayak, Nandan Prabhu -- Enhancing sustainability through experiential learning in management education / Aasha Jayant Sharma."[This book] examines the complexities and challenges present in improvising the learning process in education programs. Highlighting real-life experiences, theoretical concepts, and practical applications within the field, as well as the role of information technologies in management education and training programs, this publication is a critical reference for scholars, practitioners, policy makers, students, politicians, and managers"--Provided by publisher.Kalmus classic edition.ManagementStudy and teachingBusiness educationE-learningEthicsHolistic approachesMulticultural orientationsProfessional integritySustainabilityTeacher retentionManagementStudy and teaching.Business education.658.0071Baporikar NeetaCaBNVSLCaBNVSLCaBNVSLBOOK9910150332803321Management education for global leadership2896141UNINA03193nam 2200373z- 450 991016605410332120210211(CKB)3710000001080245(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/40715(oapen)doab40715(EXLCZ)99371000000108024520202102d2016 |y 0gerurmn|---annantxtrdacontentcrdamediacrrdacarrierAlvarus Thomas und sein Liber de triplici motu. Band II: Bearbeiteter Text und FaksimileEdition Open Access20161 online resource (580 p.)Sources 8: Max Planck Research Library for the History and Development of Knowledge3-945561-10-8 Der Liber de triplici motu ist ein Werk von Alvarus Thomas aus dem Jahr 1509. Das Buch repräsentiert einen letzten Höhepunkt der scholastischen Auseinandersetzung mit der aristotelischen Bewegungslehre vor der Entstehung der klassischen Mechanik, an dem man die entscheidenden Stadien der Transformation des Bewegungsbegriffs seit der Antike studieren kann. Von zukunftsweisender Bedeutung ist darin die mathematische Proportionslehre und die damit verbundene Quantifizierung von naturphilosophischen Qualitäten nach den Methoden der Oxforder Kalkulatoren wie zum Beispiel die Quantifizierung der Geschwindigkeit einer Bewegung. Der Liber de triplici motu gilt unter Forschern zur Geschichte der Naturphilosophie und der Mathematik der Frühen Neuzeit wegen seiner ausufernden Abkürzungen als schwer zu lesendes Werk. Dieser zweite Band zu Alvarus Thomas und seinem Liber de triplici motu stellt daher neben einem Faksimile den vollständigen Text in einer überarbeiteten Form zur Verfügung. Die Edition Open Sources (EOS) setzt ein neues Paradigma im Verlagswesen im Hinblick auf wissenschaftliche Publikationen von Quellen um. Die herausgegebenen Werke sind in unterschiedlichen Formaten online frei zugänglich, und auch in gedruckter Form erhältlich. EOS-Publikationen behandeln wichtige Originalquellen zur Geschichte und Entwicklung des Wissens, die als Faksimile und bearbeitete Neuausgabe eines Textes, teilweise auch als Übersetzung bereitgestellt und mit einer Einführung in Autor, Werk und Entstehungszeit versehen werden. Bei den Quellen kann es sich um historische Bücher, Manuskripte, Dokumente oder andere Materialien handeln, die ansonsten schwer zugänglich sind. EOS ist eine Zusammenarbeit der University of Oklahoma Libraries, des Department for the History of Science der University of Oklahoma sowie des Max-Planck-Instituts für Wissenschaftsgeschichte.Alvarus Thomas und sein Liber de triplici motu. Band IIBiography & True StoriesbicsscEdition Open Accesshistory of scienceMPRLBiography & True StoriesStefan Paul Trzeciokauth1306112BOOK9910166054103321Alvarus Thomas und sein Liber de triplici motu. Band II: Bearbeiteter Text und Faksimile3040928UNINA