02670nam 2200625 450 991014171890332120230721015245.03-7639-4490-7(CKB)2560000000153197(EBL)1640453(SSID)ssj0001559929(PQKBManifestationID)16191033(PQKBTitleCode)TC0001559929(PQKBWorkID)14824447(PQKB)11655437(MiAaPQ)EBC1640453(MiAaPQ)EBC7387098(Au-PeEL)EBL7387098(EXLCZ)99256000000015319720150611h20082008 uy 0gerur|n|---|||||txtccrNeue Weiterbildungskonzepte im betrieb moderne lernformen individuell kombinieren und arbeitsplatznah einsetzen /Daniela Stoecker, Barbara Mohr ; herausgeber, Herbert Loebe, Eckart Severing1st ed.Bielefeld, [Germany] :W. Bertelsmann Verlag,2008.©20081 online resource (52 p.)Leitfaden für die Bildungspraxis ;Band 29Description based upon print version of record.3-7639-3656-4 Includes bibliographical references.Wenn es um betriebliche Weiterbildung geht, suchen Unternehmen nach Arbeitszeit sparenden und damit kostengünstigen Alternativen zu den klassischen Weiterbildungsangeboten. Doch neue Lernkonzepte (insbesondere mediengestützte Lernformen) sind weitgehend unbekannt. Dieser Leitfaden entstand im Rahmen des Projektes ""LABOR - Lernarrangements begleiten und organisieren"", in dem Bildungsverantwortliche im Betrieb und externe Bildungsberater gemeinsam neue Lernformen kennen gelernt und beurteilt haben. Schritt für Schritt zeigen die Autorinnen, wie die neuen Lernkonzepte für den eigenen Betrieb geLeitfaden für die BildungspraxisAdult educationGermanyContinuing educationGermanySmall businessEuropean Economic Community countriesPersonnel managementAdult educationContinuing educationSmall businessPersonnel management.331.25Stoecker Daniela1371683Mohr BarbaraLoebe HerbertSevering EckartForschungsinstituts Betriebliche Bildung.MiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910141718903321Neue Weiterbildungskonzepte im betrieb3401191UNINA