03714nam 2200625Ia 450 991014071040332120200520144314.01-282-82958-0978661282958188-470-1575-810.1007/978-88-470-1575-3(CKB)2670000000010326(EBL)993825(OCoLC)821879797(SSID)ssj0000778966(PQKBManifestationID)11434859(PQKBTitleCode)TC0000778966(PQKBWorkID)10768581(PQKB)11413158(DE-He213)978-88-470-1575-3(MiAaPQ)EBC993825(PPN)149080050(EXLCZ)99267000000001032620071115d2010 uy 0itaur|n|---|||||txtccrTraining computerizzato di coordinazione visuo-motoria TCCVM strumento per la riabilitazione di gravi disturbi della coordinazione occhio-mano in eta evolutiva /Laura Piccardi ... [et. al.]1st ed. 2010.Milan Springer-Verlag20101 online resource (30 p.)Metodologie riabilitative in logopedia ;19Description based upon print version of record.88-470-1574-X Includes bibliographical references.Introduzione -- La coordinazione occhio-mano -- Descrizione del TCCVM -- Applicazione del TCCVM nelle patologie genetiche: casi clinici -- Applicazione del TCCVM nelle encefalopatie congenite.La neuropsicologia ha da sempre privilegiato lo studio di alcune abilità quali il linguaggio, la memoria e l’attenzione a discapito di altre, ugualmente importanti nella vita quotidiana, quali le abilità visuo-spaziali e della coordinazione occhio-mano. Solo recentemente, grazie alla scoperta del sistema dei neuroni mirror, la comunità scientifica ha colto il valore profondo che tali competenze hanno nella vita del bambino e quindi la necessità di individuare strategie di riabilitazione efficaci. Il training computerizzato di coordinazione visuo-motoria (TCCVM) è un programma, da utilizzare con un computer dotato di monitor touch screen, indicato per bambini affetti da patologie gravissime come alcune malattie genetiche rare ed encefalopatie congenite. La sua semplicità e la gradevolezza degli stimoli visivi e uditivi che lo caratterizzano lo rendono fruibile sia nel contesto riabilitativo che in quello familiare, senza tuttavia dimenticare che per un uso corretto del TCCVM è importante il lavoro coordinato di tutta l’équipe terapeutica. Infatti, la presenza dello psicologo consente di valutare il livello di funzionamento cognitivo del bambino prima dell’inizio del trattamento e alla fine di esso, il fisioterapista individua la postura più idonea affinché il training venga realizzato correttamente e il logopedista utilizza il TCCVM come momento di scambio comunicativo propedeutico a forme di linguaggio semplificate.Metodologie riabilitative in logopedia ;19.Eye-hand coordinationChildren with disabilitiesRehabilitationMovement disordersPatientsRehabilitationEye-hand coordination.Children with disabilitiesRehabilitation.Movement disordersPatientsRehabilitation.629.8920873Piccardi Laura721848MiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910140710403321Training computerizzato di coordinazione visuo-motoria TCCVM2435360UNINA