02554nam 2200625 450 991013918630332120230124184409.03-7639-4459-1(CKB)2560000000060043(EBL)646985(OCoLC)705535870(SSID)ssj0001559934(PQKBManifestationID)16191309(PQKBTitleCode)TC0001559934(PQKBWorkID)14824277(PQKB)10194014(MiAaPQ)EBC646985(MiAaPQ)EBC7387086(Au-PeEL)EBL7387086(EXLCZ)99256000000006004320150616h20092009 uy 0gerur|n|---|||||txtccrInterkulturelle kompetenz für die öffentliche verwaltung /herausgeber, Herbert Loebe, Eckart Severing1st ed.Bielefeld, [Germany] :W. Bertelsmann Verlag,2009.©20091 online resource (33 p.)Leitfaden für die Bildungspraxis ;Band 35Description based upon print version of record.3-7639-3699-8 Inhalt; Einleitung; Planung und Durchführung in zehn Schritten; Infos zum ThemaHauptbeschreibungDer Leitfaden stellt vor, wie Behörden Weiterbildungsmaßnahmen in interkultureller Kompetenz kostengünstig planen und durchführen können. Das Trainingskonzept ist als Blended-Learning-Arrangement konzipiert und auf die besonderen Bedürfnisse der öffentlichen Verwaltung zugeschnitten. Damit verabschiedet sich die Handreichung von der bisherigen Praxis, Weiterbildungsmaßnahmen in reiner Präsenzform durchzuführen.Erstmalig beschreibt der Leitfaden, wie das Lernen im Internet mit Präsenztraining und Teletutoring kombiniert werden können. Behörden können interkulLeitfaden für die BildungspraxisIntercultural communicationPublic administrationHandbooks, manuals, etcPolitical scienceEducationIntercultural communication.Public administrationPolitical science.Education.351Loebe HerbertSevering EckartMiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910139186303321Interkulturelle kompetenz für die öffentliche verwaltung3713686UNINA