03885 am 2200769 n 450 9910137136803321201503142-8218-5108-110.4000/books.pupo.3831(CKB)3710000000760424(FrMaCLE)OB-pupo-3831(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/55894(PPN)197596282(EXLCZ)99371000000076042420160729j|||||||| ||| 0freuu||||||m||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierPédagogie et droits de l’homme /Véronique Champeil-DesplatsNanterre Presses universitaires de Paris Nanterre20151 online resource (267 p.) 2-84016-172-9 Associer la « pédagogie » aux « droits de l'homme ». Le défi est certain. Outre la polysémie qui affecte chacun de ces termes, les liens susceptibles de les unir sont assurément complexes. La pédagogie renvoie communément à l'enseignement, à la didactique, mais nullement au droit, et encore moins aux droits de l'homme. Pourtant, transposer la notion de pédagogie dans le champ juridique s'avère fructueux. Cela conduit, d'une part, à s'interroger sur l'éducation aux et l'enseignement des droits de l'homme. D'autre part, l'idée de promotion et de diffusion de valeurs et de savoirs propres à l'activité pédagogique nourrit l'effectivité des droits de l'homme. Mais l'insertion de la pédagogie dans le monde juridique ne se limite pas à la seule volonté salutaire de faciliter l'accès au droit et d'assurer la démocratisation des droits de l'homme. La pédagogie peut aussi apparaître comme un outil de légitimation et être alors employée pour convaincre un auditoire. Dans les discours doctrinaux comme dans ceux des acteurs juridiques, la pédagogie pourra, tout à la fois, venir servir la cause des droits de l'homme ou apparaître comme une pure façade rhétorique. Face à une telle thématique, ô combien protéiforme et vaste, il est difficile d'épuiser le sujet. Les diverses réflexions et discussions menées dans cet ouvrage ont plutôt cherché à ouvrir des pistes d'analyse, démarche qui n'est pas dépourvue de vertu pédagogique...Law (General)droits de l'hommepédagogiedéfensediffusionlégitimationpédagogiediffusiondroits de l'hommelégitimationdéfenseLaw (General)droits de l'hommepédagogiedéfensediffusionlégitimationAcar Thomas1305348Catto Marie-Xavière1300999Cicco Maria Cristina Da1305349Gelblat Antonin1305350Gonzalez-Palacios Carlos1305351Gourcuff Marianne1305352Gutierrez Marcela1301007Hervieu Nicolas1301008Legrand André349491Lochak Danièle234223Maldonado Aline Rivera1305353Meité Mamadou1305354Neves Noyelle Neumann das1305355Pateyron Éric747127Robitaille-Froidure Amélie1305356Roulahc Cédric1305357Ruiz Castor M. M. Bartolomé1295152Turhalli Zeynep1305358Vergel-Tovar Carolina1305359Champeil-Desplats Véronique1240683FR-FrMaCLEBOOK9910137136803321Pédagogie et droits de l’homme3027866UNINA