04470 am 2200865 n 450 9910137007103321201605252-7574-0799-62-7574-1427-510.4000/books.septentrion.7175(CKB)3710000000735292(FrMaCLE)OB-septentrion-7175(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/45704(PPN)194305015(EXLCZ)99371000000073529220160630j|||||||| ||| 0freuu||||||m||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierLes Écoles dans la guerre Acteurs et institutions éducatives dans les tourmentes guerrières (xviie-xxe siècles) /Jean-François CondetteVilleneuve d'Ascq Presses universitaires du Septentrion20161 online resource (550 p.) 2-7574-0765-1 L'École n’est pas hors du monde et hors du temps. Lorsque les « malheurs de la guerre » frappent un territoire et ses habitants, les acteurs éducatifs et les structures scolaires sont touchés. La mobilisation des hommes pour le combat atteint les personnels et les plus grands élèves ainsi que les étudiants, qui délaissent la plume et le verbe pour l’épée et le fusil. À l’arrière, les acteurs de l’École tentent de maintenir en vie les structures scolaires et universitaires et de les mobiliser pour la victoire alors que nombre de bâtiments sont aussi réquisitionnés pour d’autres missions. Lorsque la guerre, devenue défaite temporaire ou plus durable, débouche sur l’occupation par des forces ennemies ou sur l’installation d’un nouveau régime politique (tel le Régime de Vichy), les Écoles doivent apprendre à « survivre » en terrain hostile, marquant souvent par leur présence une forme de résistance. Le positionnement des acteurs éducatifs, dans ces périodes « noires » s’avère complexe. L’École, qui peut être un outil de formation au service de l’esprit raisonnable et de la paix entre les hommes, peut aussi, sous certaines conditions, devenir un instrument au service de la préparation de la guerre. Ce sont là les thématiques majeures proposées par ce livre qui, autour de 24 contributions inédites, croisant les échelles spatiales, fait aussi le choix de la longue durée (xviie-xxe siècles), même si elles portent surtout sur les deux guerres mondiales du xxe siècle.ECOLES DANS LA GUERRE War and educationFranceHistorySchoolsFranceHistoryWar and societyFranceHistorySeconde Guerre mondialeguerre de 1870-1871occupation militairerecteurhistoire de l’éducationviolence de guerreenseignantécolerésistancedestructionWar and educationHistory.SchoolsHistory.War and societyHistory.Castagnet-Lars Véronique1304906Condette Jean-François1238387Costechareire Arnaud1324451Dauphin Stéphanie1289948Depaepe Marc1141535Devigne Matthieu1290848Dhennin Chantal1324452Duval Nathalie1304907Gallo David1324453Graceffa Agnès1284999Haddad Galit1324454Laloux Ludovic1287718Latour Francis1324455Lembré Stéphane1245797Marchand Philippe1231722Marquis Hugues1324131Messonnier Laurence1324456Quillet Renaud1309552Ruyskensvelde Sarah Van1324457Saint-Fuscien Emmanuel1310931Salmon-Siama Monika1324458Sibre Olivier616895Simon Frank1303669Vencent Hélène1324459Verneuil Yves1295817Verstraete Peter1324460Condette Jean-François1238387FR-FrMaCLEBOOK9910137007103321Les Écoles dans la guerre3036181UNINA