01995oam 2200481 c 450 991013624910332120220221094418.03-8474-0368-09783847403685(CKB)3710000000915682(MiAaPQ)EBC4721169(Verlag Barbara Budrich)9783847403685(EXLCZ)99371000000091568220220221d2016 uy 0gerurcnu||||||||rdacontentrdamediardacarrierFachkulturen als Ordnungen der GeschlechterPraxeologische Analysen von Doing Gender in der akademischen Lehre[electronic resource]Birgit Bütow, Lena Eckert, Franziska Teichmann1st ed.LeverkusenVerlag Barbara Budrich20161 online resource (220 pages)3-8474-0080-0 Includes bibliographical references.Nach wie vor ist die Frage nach Gleichstellung der Geschlechter auch in Bildung und Wissenschaft ein ungelöstes Problem: 2014 waren 22% der Professuren in Deutschland mit Frauen besetzt. Mit welchen langfristigen Strategien und Herangehensweisen kann dieses Problem bewältigt werden? Die Autorinnen greifen die akademische Lehre als einen wichtigen Bereich heraus. Anhand theoretischer und empirischer Analysen wird aufgezeigt, wie Doing-Gender-Prozesse in der Lehre maßgeblich durch die Fachkulturen mitbestimmt werden.FachkulturenGenderHochschullehreFachkulturenGenderHochschullehre809.93353Bütow BirgitProf. Dr.aut1205727Eckert LenaDr.autTeichmann FranziskaautMiAaPQMiAaPQMiAaPQBOOK9910136249103321Fachkulturen als Ordnungen der Geschlechter2782240UNINA