04103nam 2200757zu 450 991013336420332120210807004434.02-7099-1770-X10.4000/books.irdeditions.2591(CKB)3390000000053600(SSID)ssj0001537201(PQKBManifestationID)11830996(PQKBTitleCode)TC0001537201(PQKBWorkID)11518808(PQKB)10004450(WaSeSS)IndRDA00044373(FrMaCLE)OB-irdeditions-2591(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/45053(PPN)267930259(FR-PaCSA)88876445(EXLCZ)99339000000005360020160829d2003 uy freur|||||||||||txtccrDiasporas scientifiques : comment les pays en développement peuvent-ils tirer parti de leurs chercheurs et de leurs ingénieurs expatriésIRD Éditions2003[Place of publication not identified]IRD Éditions20031 online resource (464 pages)Collection Expertise collégialeBibliographic Level Mode of Issuance: Monograph2-7099-1521-9 Depuis quelques décennies, les pays du Sud assistent à la fuite de leurs « cerveaux » vers les pays du Nord, un phénomène préjudiciable à la formation de leurs cadres et de leurs élites scientifiques nationales, inquiétant pour leur développement. Cependant, on observe depuis quelques années un processus qui pourrait compenser pour partie cette fuite de matière grise. En effet, par des apports informels, les communautés expatriées aident, conseillent et informent les institutions et les chercheurs de leurs pays d'origine. Quelle est l'ampleur du phénomène ? Quelles formes principales revêt-il ? Quelle est son efficacité ? Les responsables des pays d'origine et des pays d'accueil doivent-ils soutenir ce type d'initiatives informelles ? Si oui, par quels moyens et que peut-on en attendre ? For some décades now, developing countries have witnessed a northward "brain drain" of national talent. It is a trend that hampers the training of a country's managers and the constitution of a national scientific elite, and is worrying in terms of development. However, in recent years a potential counter-trend has emerged as expatriate communities, through their informal inputs, assist, advise and inform researchers and institutes in their home countries. How widespread are these activities? What forms do they mainly take? How effective are they? This collegial expertise report seeks to answer these questions and assess possible solutions for the future. Should the authorities in expatriates' home countries and host countries support these informal, spontaneous initiatives? If so how, and what results are to be expected?Expertise collégiale.Physical Sciences & MathematicsHILCCSciences - GeneralHILCCinnovationIndepolitique de la recherchecoopération techniqueétudiantÉtats-UnisAfrique du Sudmigration internationaleenseignement supérieurniveau d’instructiondiaspora scientifiquecoopération scientifiquemondeChineFranceAfriquetiers mondePhysical Sciences & MathematicsSciences - GeneralValeria Hernándezauth1355895Meyer J. -BBarré RémiHernandez Valeria APQKBBOOK9910133364203321Diasporas scientifiques : comment les pays en développement peuvent-ils tirer parti de leurs chercheurs et de leurs ingénieurs expatriés3359989UNINA