03853nam 22006735 450 991013222670332120251203110438.088-470-5462-110.1007/978-88-470-5462-2(CKB)3710000000094116(EBL)1697539(OCoLC)880444523(SSID)ssj0001187178(PQKBManifestationID)11773437(PQKBTitleCode)TC0001187178(PQKBWorkID)11263291(PQKB)10555664(MiAaPQ)EBC1697539(DE-He213)978-88-470-5462-2(PPN)177820969(EXLCZ)99371000000009411620140313d2014 u| 0itaur|n|---|||||txtccrLa fisioterapia nella paralisi cerebrale infantile La funzione cammino /by Giulia Borelli, Rita Neviani, Alice Sghedoni, Antonella Ovi, Adriano Ferrari1st ed. 2014.Milano :Springer Milan :Imprint: Springer,2014.1 online resource (191 p.)Description based upon print version of record.88-470-5461-3 Includes bibliographical references.Introduzione -- Aspetti generali della funzione cammino: Lo sviluppo della funzione cammino. Neurofisiologia della funzione cammino. Cinesiologia del cammino tra normalità e patologia -- La valutazione della funzione cammino -- Ausili e ortesi per il cammino -- Il trattamento fisioterapico nel bambino con PCI -- Bibliografia.Questo volume riassume i principali elementi relativi alla funzione cammino nel bambino sano (sviluppo della funzione, meccanismi neurofisiologici e aspetti biomeccanici), prerequisiti fondamentali per poter comprendere i disturbi del cammino nel bambino affetto da paralisi cerebrale infantile (PCI). Vengono trattati i segni clinici tipici manifestati nel cammino dai bambini con PCI, la modalità per valutarli e interpretarli al fine di comprendere l’inquadramento diagnostico e prognostico relativo alla funzione in esame. Successivamente, vengono presentati gli ausili e le ortesi, e la loro possibile funzione all’interno del progetto riabilitativo. Il volume si conclude con una sezione di casi clinici, che descrive il processo di costruzione della seduta fisioterapica e le modalità di svolgimento attraverso esempi concreti di setting, esercizi terapeutici e proposte di compiti finalizzati. Il testo, rivolto principalmente ai fisioterapisti e ai terapisti della neuro-psicomotricità dell’età evolutiva e agli allievi delle lauree di I e II livello dell’area della riabilitazione, potrà destare interesse anche in altri professionisti come i tecnici ortopedici e i terapisti occupazionali.Clinical psychologyRehabilitationMentally illRehabilitationPhysical therapyRehabilitation PsychologyPhysiotherapyClinical psychology.Rehabilitation.Mentally illRehabilitation.Physical therapy.Rehabilitation Psychology.Physiotherapy.615.81616.83606Borelli Giuliaauthttp://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut966489Neviani Ritaauthttp://id.loc.gov/vocabulary/relators/autSghedoni Aliceauthttp://id.loc.gov/vocabulary/relators/autOvi Antonellaauthttp://id.loc.gov/vocabulary/relators/autFerrari Adrianoauthttp://id.loc.gov/vocabulary/relators/autBOOK9910132226703321La fisioterapia nella paralisi cerebrale infantile2193459UNINA