00943nam0-2200337---450-99000875576040332120081114095604.00-7134-4679-X000875576FED01000875576(Aleph)000875576FED0100087557620081114d1986----km-y0itay50------baengGBa-------001yy<<The >>work of John VanbrughGeoffrey Beardillustrated by Anthony KerstingLondonBatsford1986176 p.ill.26 cmArchitetturaInghilterraVanbrugh, JohnStudiBeard,Geoffrey311323Vanbrugh,JohnKersting,Anthony FrankITUNINARICAUNIMARCBK99000875576040332112.160156DARSTDARSTWork of John Vanbrugh720024UNINA03651oam 2200901 c 450 991032493260332120260102090118.09783830988687(CKB)4570000000000122(Waxmann)9783830988687(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/45166(oapen)doab45166(EXLCZ)99457000000000012220260102d2018 uy 0gerurnnunnnannuutxtrdacontentcrdamediacrrdacarrierDigitalisierung und Hochschulentwicklung Proceedings zur 26. Tagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V. /Barbara Getto, Patrick Hintze, Michael Kerres1st, New ed.MünsterWaxmann20181 online resource (294 p.)Medien in der Wissenschaft743-8309-8868-0 3-8309-3868-3 Die Proceedings zur 26. Tagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V. an der Universität Duisburg-Essen geben einen Einblick in die aktuelle Debatte zur Digitalisierung und zu ihren Implikationen für die Hochschulentwicklung. Die Beiträge des Bandes lenken die Aufmerksamkeit auf bildungspolitische, institutionelle und mediendidaktische Aspekte der Digitalisierung und zeigen mögliche Entwicklungsrichtungen für die weitere Diskussion. Hochschulen stehen vor der Herausforderung, Lehrenden und Studierenden ein breites Angebot an digitalen Lehr- und Lernressourcen und -services zur Verfügung zu stellen, das auch Unterschieden in der Vorbildung, der sozialen Herkunft und dem Studierverhalten Rechnung trägt und zugleich mehr Menschen den Zugang zu Wissenschaft und Bildung eröffnet. Vorgestellt werden aktuelle Ansätze aus dem deutschsprachigen Raum, wie entsprechende Zielhorizonte in Projekten und durch strukturelle Innovationen an Hochschulen angestrebt werden.HochschulentwicklungDigitalisierungMedienWissenschaftE-LearningLerninfrastrukturHochschulbildungQualifikationHochschullehreLernumgebungwissenschaftliche WeiterbildungStudying 4.0Industrie 4.0UnterrichtsplanungBlended LearningLernplattformLehrkräftebildungVideoreflexionMediendidaktikTechnology Enhanced LearningMedien- und UmweltpädagogikHochschulentwicklungDigitalisierungMedienWissenschaftE-LearningLerninfrastrukturHochschulbildungQualifikationHochschullehreLernumgebungwissenschaftliche WeiterbildungStudying 4.0Industrie 4.0UnterrichtsplanungBlended LearningLernplattformLehrkräftebildungVideoreflexionMediendidaktikTechnology Enhanced LearningMedien- und UmweltpädagogikGetto BarbaraedtHintze PatrickedtKerres MichaeledtWaxmannWaxmannBOOK9910324932603321Digitalisierung und Hochschulentwicklung4376989UNINA