00913nam0 2200277 450 00002461720090318104747.020090318d1970----km-y0itay50------baengGBy-------001yyGrowth economicsselected readingsedited by Amartya SenHarmondsworthPenguin books1970549 p.19 cmPenguin modern economics readings2001Penguin modern economics readingsGrowth economics59351Sviluppo economicoModelli matematici338.9015119Sviluppo economico. Modelli matematici330.120Economia. Sistemi e teorieSen,Amartya Kumar070ITUNIPARTHENOPE20090318RICAUNIMARC000024617111/1254086NAVA2Growth economics59351UNIPARTHENOPE01918nam0-2200385---450-99000854092040332120070719125911.088-548-0221-2000854092FED01000854092(Aleph)000854092FED0100085409220070719d2005----km-y0itay50------baitaIT--------001cyBioetica e handicapSimona Ugolini, Rosa Isabella VocaturoRomaAracne2005121 p.25 cmA11109Contiene bibl. (pp. 117-121)La riflessione si propone di apportare un contributo all’approfondimento della relazione di interdipendenza esistente tra bioetica e disabilità. Infatti, il rapporto che intercorre tra queste due polarità è, a tutt’oggi, inspiegabilmente poco esplorato da parte della riflessione bioetica. Eppure è soltanto sul terreno etico che si può ritrovare un denominatore comune per tutti i tipi di handicap, per l’esistenza del medesimo referente ontologico tra “normodotati” e disabili. Come si vedrà nel corso della lettura, il punto di incontro tra bioetica e disabilità sembra potersi riscontrare nella ben nota definizione di persona. Inoltre, con il presente lavoro si intende fornire indicazioni operative per percorsi educativo–didattici utili sia alla formazione degli insegnanti che alla concreta prassi educativa e al quotidiano processo di insegnamento–apprendimento.BioeticaDisabiliEducazione174.95721ita371.9121itaUgolini,Simona308921Vocaturo,Rosa Isabella308922ITUNINARICAUNIMARCBK990008540920403321174.957 UGO 13552BFSBFSBioetica e handicap710141UNINA