01210nam0-22003491i-450-990006891430403321200010102-600-00271-5000689143FED01000689143(Aleph)000689143FED0100068914320001010d--------km-y0itay50------baitay-------001yyInventaire des documents manuscrits des fonds Montesquieu de laBibliotheque municipale de Bordeaux[a cura di] LouisDesgraves.GeneveLibrairie Droz1998.359 p.23 cmHistoire des idées et critique littéraire368Montesquieu, Charles de Secondat, baron de, 1689-1755 - Manoscritti - CataloghiBordeaux <Francia> - Bibliotheque municipale - Cataloghi016Desgraves,Louis<1921-1999>BORDEAUX. Bibliotheque municipale254124ITUNINARICAUNIMARCBK990006891430403321COLLEZ. 744 (368)34445FSPBCFSPBCInventaire des documents manuscrits des fonds Montesquieu de la629171UNINAGEN0102366 am 2200505 n 450 991014935550332120240122190149.02-84133-820-710.4000/books.puc.7312(CKB)4330000000030634(FrMaCLE)OB-puc-7312(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/40927(PPN)19759607X(EXLCZ)99433000000003063420161027j|||||||| ||| 0freuu||||||m||||txtrdacontentcrdamediacrrdacarrierAnthropologie de l’écriture et pédagogie Freinet /Pierre ClanchéCaen Presses universitaires de Caen20161 online resource (134 p.)2-84133-351-5 L’originalité de ce travail est d’avoir voulu appréhender la pédagogie Freinet à partir des méthodes d’observation et d’investigation de l’anthropologie et plus particulièrement dans une de ses pratiques les plus significatives : le texte libre. Les outils théoriques mobilisés par l’auteur sont principalement ceux de la génétique textuelle, mais l’essentiel réside en ceci : adopter ce que les anthropologues appellent le « point de vue de l’indigène », soit qu’est-ce qui se passe quand un enfant écrit un texte, pourquoi tel texte, à quel moment, qu’en attend-il, comment le commence-t-il, le finit-il ? Au cours des différents chapitres, Pierre Clanché évoque aussi Tolstoï, Münch, précurseurs du texte libre, ou Wittgenstein et étudie des situations d’écriture qui vont de l’école primaire à la classe de seconde.Educationécrits d'enfantsécrituretechniques de Freinetcommunication écriteécrits d'enfantsécrituretechniques de Freinetcommunication écriteEducationécrits d'enfantsécrituretechniques de Freinetcommunication écriteClanché Pierre1318793FR-FrMaCLEBOOK9910149355503321Anthropologie de l’écriture et pédagogie Freinet3033545UNINA